Ако проблемът на образованието според работодателските организации е това, че

Ако казусът на образованието съгласно работодателските организации е това, че образователната година би трябвало да почва на 1 септември, а не на 15 септември, с мед да ги намажеш, завалиите.

Това разяснява в профила си във Facebook Йордан Мичев.

Проблемите, който би трябвало мощно да ги вълнуват, са:

1. Професионалното приблизително обучение на процедура е сведено до африкански нива. Толкова доста слушахме от кабинета "Борисов-2 " за дуално образование по образеца на Швейцария и Германия, а такова към момента няма. Няма и да има скоро. Никой не ще да носи отговорност за професионалните гимназии - ни страната, ни общините, ни бизнеса. Не е ли време към този момент да се разпределят тези отговорности - страната да поеме висшето обучение, макар неговата самостоятелност, регионалните управи да дават отговор за професионалните гимназии, а общинските управляващи - за всички останали образователни заведения;

2. Време е да се закриват университети, тъй като доста огромна част от тях оферират все по-некачествена услуга. Скоро местата в университетите ще са двойно повече от броя на зрелостниците;

3. Работодателските организации да съсредоточат напъните си в техническите университети, вместо непрекъснато да реват, че им липсват фрагменти. Колко от тях се възползваха от опциите в предходния програмен интервал на Европейски Съюз да изградят клъстер с някой университет и с професионални гимназии в избран бранш на промишлеността и в избран регион?

Вместо да се сдружават в клубове по ползи, с които единствено оказват напън върху държавното управление за орязване правата на трудещите се, за какво не се сдружават с просветителните институции и с локални инициативни групи?

Защото е по-лесно непрекъснато да ревеш, че младежите били необразовани, че служащите били мързеливи и разхайтени, и да не правиш нищо.