Министър Вълчев към бъдещите студенти: Ако искате да учите икономика и да сте успешни – изберете матура по математика
Ако желаете да учите стопанска система в държавно висше учебно заведение, гответе се за матура по математика.
Изпитът по математика не е по-лесната алтернатива, само че тя ще ви даде по-голям късмет да бъдете доста по-успешни и по-търсени на пазара на труда икономисти. ” Този апел към бъдещите студенти насочи министърът на образованието и науката Красимир Вълчев, който дружно с ректорите на държавните стопански университети разискаха решението най-малко 50% от приема по стопанска система от идната образователна година да е с оценка от матура по математика.
От тази година се планува 15% от студентите в направление „ Икономика “ да аплайват с матура по математика.
“От през днешния ден отваряме за спомагателни 10 дни системата, с цел да могат искащите да положат матура по математика да подадат заявление “, заяви министър Вълчев. Зрелостниците ще могат да сменят към този момент посочен втори наложителен изпит по профилиращ предмет с математика, както и да положат спомагателен ДЗИ.
„ Трябва да изберем дали да желаеме имаме повече студенти по стопанска система или повече икономисти, които могат да считат “, акцентира министърът.
„ Математиката е значима за всички, тъй като възпитава едни от най-ценните умения за специалностите на бъдещето – централизация, логическо мислене, основава нереална просветеност “, сподели той. По думите му, в случай че имат тези умения, младежите ще имат доста по-добър старт като кандидат-студенти и ще са доста по-търсени като специалисти на пазара на труда. „ Качественото висше обучение е сложното висше обучение. Така ще подсигуряваме и фрагменти за промишленостите с висока добавена стойност, които оферират високодоходни работни места и по този метод да задържим младежите с математически и механически умения в България “, акцентира министър Вълчев.
Ректорите на стопански университети поддържаха смяната и също показаха мнение, че приемът с математика ще увеличи качеството на образованието в направление „ Икономика “. Министър Вълчев им благодари и акцентира, че МОН ще работи за поощряване проучването на математика в учебно заведение и акцентира, че точно в междинното обучение са най-важните промени, които предстоят. Вече стартирахме разискване на смяна в образователните стратегии, само че обмисляме и по-бързи промени в образователния проект. „ Сред тях е по-значително повишение на образователните часове по математика и естествени науки в гимназиален стадий за сметка на чуждоезиковото образование и часовете за профилирана подготовка. Няма да неглижираме чуждоезиковото образование, а ще балансираме системата тъй че междинният брой часове да е непосредствен до този в множеството европейски страни “, изясни министър Вълчев. По думите му МОН възнамерява също нарастване на часовете по български език и литература, както и разбор на опциите за минимално завишаване на тези по история и цивилизации и география и стопанска система и гражданско обучение.
На срещата участваха ректорите на УНСС проф. Димитър Димитров, на Икономическия университет – Варна проф. доктор Евгени Станимиров, на Стопанската академия в Свищов доцент Марин Маринов, заместник-ректорите на УНСС проф. Матилда Александрова и доцент Янко Христозов, акад. Тони Спасов, зам.-ректор на СУ, доцент Атанас Георгиев, декан на Стопанския факултет в СУ.
По-късно през днешния ден министър Вълчев взе участие и в полемика в границите на Национален конгрес „ Наука – Висше обучение – Бизнес и Общество “, проведен от Националната организация за оценяване и акредитация (НАОА). По време на полемиката работодателите поддържаха самодейността на министъра за разширение на приема с математика във висшите учебни заведения. Събитието бе част от самодейностите във връзка 30-годишнината на НАОА и има за цел да сплоти представители на висшите учебни заведения, научните институти, бизнеса и държавните институции в търсене на ефикасни решения за развиването на висшето обучение и неговата роля за икономическия напредък.
Изпитът по математика не е по-лесната алтернатива, само че тя ще ви даде по-голям късмет да бъдете доста по-успешни и по-търсени на пазара на труда икономисти. ” Този апел към бъдещите студенти насочи министърът на образованието и науката Красимир Вълчев, който дружно с ректорите на държавните стопански университети разискаха решението най-малко 50% от приема по стопанска система от идната образователна година да е с оценка от матура по математика.
От тази година се планува 15% от студентите в направление „ Икономика “ да аплайват с матура по математика.
“От през днешния ден отваряме за спомагателни 10 дни системата, с цел да могат искащите да положат матура по математика да подадат заявление “, заяви министър Вълчев. Зрелостниците ще могат да сменят към този момент посочен втори наложителен изпит по профилиращ предмет с математика, както и да положат спомагателен ДЗИ.
„ Трябва да изберем дали да желаеме имаме повече студенти по стопанска система или повече икономисти, които могат да считат “, акцентира министърът.
„ Математиката е значима за всички, тъй като възпитава едни от най-ценните умения за специалностите на бъдещето – централизация, логическо мислене, основава нереална просветеност “, сподели той. По думите му, в случай че имат тези умения, младежите ще имат доста по-добър старт като кандидат-студенти и ще са доста по-търсени като специалисти на пазара на труда. „ Качественото висше обучение е сложното висше обучение. Така ще подсигуряваме и фрагменти за промишленостите с висока добавена стойност, които оферират високодоходни работни места и по този метод да задържим младежите с математически и механически умения в България “, акцентира министър Вълчев.
Ректорите на стопански университети поддържаха смяната и също показаха мнение, че приемът с математика ще увеличи качеството на образованието в направление „ Икономика “. Министър Вълчев им благодари и акцентира, че МОН ще работи за поощряване проучването на математика в учебно заведение и акцентира, че точно в междинното обучение са най-важните промени, които предстоят. Вече стартирахме разискване на смяна в образователните стратегии, само че обмисляме и по-бързи промени в образователния проект. „ Сред тях е по-значително повишение на образователните часове по математика и естествени науки в гимназиален стадий за сметка на чуждоезиковото образование и часовете за профилирана подготовка. Няма да неглижираме чуждоезиковото образование, а ще балансираме системата тъй че междинният брой часове да е непосредствен до този в множеството европейски страни “, изясни министър Вълчев. По думите му МОН възнамерява също нарастване на часовете по български език и литература, както и разбор на опциите за минимално завишаване на тези по история и цивилизации и география и стопанска система и гражданско обучение.
На срещата участваха ректорите на УНСС проф. Димитър Димитров, на Икономическия университет – Варна проф. доктор Евгени Станимиров, на Стопанската академия в Свищов доцент Марин Маринов, заместник-ректорите на УНСС проф. Матилда Александрова и доцент Янко Христозов, акад. Тони Спасов, зам.-ректор на СУ, доцент Атанас Георгиев, декан на Стопанския факултет в СУ.
По-късно през днешния ден министър Вълчев взе участие и в полемика в границите на Национален конгрес „ Наука – Висше обучение – Бизнес и Общество “, проведен от Националната организация за оценяване и акредитация (НАОА). По време на полемиката работодателите поддържаха самодейността на министъра за разширение на приема с математика във висшите учебни заведения. Събитието бе част от самодейностите във връзка 30-годишнината на НАОА и има за цел да сплоти представители на висшите учебни заведения, научните институти, бизнеса и държавните институции в търсене на ефикасни решения за развиването на висшето обучение и неговата роля за икономическия напредък.
Източник: novinata.bg
КОМЕНТАРИ