Новите и старите учебни години... и традициите по света
15 септември е денят, в който по традиция се открива образователната година в българското учебно заведение. Но не постоянно е било по този начин, припомня Национален статистически институт.
До 1921 година учениците в България са започвали образователните занятия на 1 септември. Земеделското държавно управление на Александър Стамболийски измества датата с две седмици по-късно, с цел да могат децата да оказват помощ в прибирането на реколтата.
В наши дни в немалка част от страните в Европейския съюз образователната година стартира при започване на септември - в Белгия, Естония, Ирландия, Латвия, Литва, Полша, Словения, Унгария, Франция и Чешката република. Така е и в други европейски страни, като Босна и Херцеговина, някогашната югославска република Македония, Сърбия, Черна гора и Руската федерация.
Същевременно в 11 държави-членки началото на образователните занятия е в средата на септември. Повечето от тях се намират в Южна Европа - България, Гърция, Кипър, Испания, Италия, Португалия, Хърватия, Румъния, Словакия, Австрия и Люксембург.
Интересно е, че в 10 европейски страни първият звънец бие през август - в Германия, Дания, Исландия, Лихтенщайн, Норвегия, Финландия, Нидерландия, Швеция и Швейцария.
В Обединеното кралство пък образователната година стартира на разнообразни дати за другите региони на страната - от края на август до първата седмица на септември.
В Съединените американски щати и Канада няма тъкмо избрана дата за началото на образователната година. Първият образователен ден за по-голямата част от учебните заведения е във вторник след Деня на труда, който се отбелязва през първия понеделник на септември.
Съвсем друга е традицията в Япония, където първият образователен ден по традиция е при започване на април, когато цъфтят японските вишни сакура, защото е признато. За японците няма по-подходящо време за започване на учебните занятия от пролетта, която символизира началото на нов живот.
В Южното полукълбо, където цикълът на сезоните е противопоставен на този в Северното полукълбо, образователната година стартира в края на февруари или началото на март. Така е в Австралия, Аржентина, Бразилия, Чили и други страни.
Но да се върнем у нас!
През предходната образователна година учениците са били 740362, което е 10.4% от популацията на страната. През 1900 година те са били 355763 или 9.6% от популацията, само че тогава не всички деца са имали опция да посещават учебно заведение. Обшият брой на популацията е бил 3 715 600 души, а през 2016 година той е 7 127 800.
Днес на 10 хиляди души население се падат 84-85 учители. През 1900 година те са били към 26 на 10 хиляди.
Общият брой на преподавателите в този момент е малко над 60 хиляди, като на един преподавател се падат към 12 възпитаници. През 1900 година на един възпитател са се падали 37 възпитаници.
Днес близо половината учители са на възраст 55 и повече години - през образователната 2016/2017 година те са били 29660. За съпоставяне - през 2000 година на такава възраст са били 17135 преподаватели, а общият им брой е бил 84026.
На възраст под 35 години са 5917 учители. През 2000 година младите преподаватели са били 22732. През новия век се вижда се трайна наклонност техният брой да понижава. Единствено през последната година от статистиката броят на младите учители леко се е нараснал - от 4929 на 5917.
Общият брой на педагозите също понижава трайно след 2000 година, като последната образователна година още веднъж е изключение. Ако през 20015/2016 година те са били 58270, през 2016/2017 година към този момент са 60203, като новите попълнения са съвсем напълно дами.
През новото столетие е трайна наклонността измежду преподавателите дамите да са в пъти повече от мъжете.
През предходната образователна година учителките били 49714, а сътрудниците им мъже - 10489.
Зад числата обаче се крият доста фантазии, компликации и триумфи. Детска шум, усмивки и паники, грижовност, от време на време нерви и терзания. Израстване. Пътят към знанието постоянно носи смисъл.
Успешна нова образователна година на учениците и преподавателите в България! /news.bg
До 1921 година учениците в България са започвали образователните занятия на 1 септември. Земеделското държавно управление на Александър Стамболийски измества датата с две седмици по-късно, с цел да могат децата да оказват помощ в прибирането на реколтата.
В наши дни в немалка част от страните в Европейския съюз образователната година стартира при започване на септември - в Белгия, Естония, Ирландия, Латвия, Литва, Полша, Словения, Унгария, Франция и Чешката република. Така е и в други европейски страни, като Босна и Херцеговина, някогашната югославска република Македония, Сърбия, Черна гора и Руската федерация.
Същевременно в 11 държави-членки началото на образователните занятия е в средата на септември. Повечето от тях се намират в Южна Европа - България, Гърция, Кипър, Испания, Италия, Португалия, Хърватия, Румъния, Словакия, Австрия и Люксембург.
Интересно е, че в 10 европейски страни първият звънец бие през август - в Германия, Дания, Исландия, Лихтенщайн, Норвегия, Финландия, Нидерландия, Швеция и Швейцария.
В Обединеното кралство пък образователната година стартира на разнообразни дати за другите региони на страната - от края на август до първата седмица на септември.
В Съединените американски щати и Канада няма тъкмо избрана дата за началото на образователната година. Първият образователен ден за по-голямата част от учебните заведения е във вторник след Деня на труда, който се отбелязва през първия понеделник на септември.
Съвсем друга е традицията в Япония, където първият образователен ден по традиция е при започване на април, когато цъфтят японските вишни сакура, защото е признато. За японците няма по-подходящо време за започване на учебните занятия от пролетта, която символизира началото на нов живот.
В Южното полукълбо, където цикълът на сезоните е противопоставен на този в Северното полукълбо, образователната година стартира в края на февруари или началото на март. Така е в Австралия, Аржентина, Бразилия, Чили и други страни.
Но да се върнем у нас!
През предходната образователна година учениците са били 740362, което е 10.4% от популацията на страната. През 1900 година те са били 355763 или 9.6% от популацията, само че тогава не всички деца са имали опция да посещават учебно заведение. Обшият брой на популацията е бил 3 715 600 души, а през 2016 година той е 7 127 800.
Днес на 10 хиляди души население се падат 84-85 учители. През 1900 година те са били към 26 на 10 хиляди.
Общият брой на преподавателите в този момент е малко над 60 хиляди, като на един преподавател се падат към 12 възпитаници. През 1900 година на един възпитател са се падали 37 възпитаници.
Днес близо половината учители са на възраст 55 и повече години - през образователната 2016/2017 година те са били 29660. За съпоставяне - през 2000 година на такава възраст са били 17135 преподаватели, а общият им брой е бил 84026.
На възраст под 35 години са 5917 учители. През 2000 година младите преподаватели са били 22732. През новия век се вижда се трайна наклонност техният брой да понижава. Единствено през последната година от статистиката броят на младите учители леко се е нараснал - от 4929 на 5917.
Общият брой на педагозите също понижава трайно след 2000 година, като последната образователна година още веднъж е изключение. Ако през 20015/2016 година те са били 58270, през 2016/2017 година към този момент са 60203, като новите попълнения са съвсем напълно дами.
През новото столетие е трайна наклонността измежду преподавателите дамите да са в пъти повече от мъжете.
През предходната образователна година учителките били 49714, а сътрудниците им мъже - 10489.
Зад числата обаче се крият доста фантазии, компликации и триумфи. Детска шум, усмивки и паники, грижовност, от време на време нерви и терзания. Израстване. Пътят към знанието постоянно носи смисъл.
Успешна нова образователна година на учениците и преподавателите в България! /news.bg
Източник: dnesplus.bg
КОМЕНТАРИ