Уроци по бъдеще в училищата в Бразилия и в още 15 държави по света
15 страни стартират въвеждане в образователните си стратегии методологията за проучване на бъдещето. Целта е да се приготви сериозното мислене на децата, да им се изясни какво е описателно бъдеще и какво е визионерско и ценностно. Това разяснява футурологът доцент доктор Мариана Тодорова в предаването " Сценарий от бъдещето “ на Радио " Фокус “ с водещ Ива Дойчинова.
Идеолог на програмата Teach the Future е известният футуролог Питър Бишъп. Инициативата цели поощряване и поддръжка на преподаватели при въвеждане на проучване на бъдещето в класове и учебни заведения на всички равнища.
Заедно с Роза Алегрия – самостоятелен футуролог, преподавател и водач на центъра Teach the Future в Бразилия, споделят знанията и опита си с общността. Роза се занимава с тематиката за бъдещето като деятел, не като теоретик. От 2015 година тя се пробва да вкара програмата като предмет в учебно заведение, с цел да могат децата да имат схващане по какъв начин да боравят с бъдещето, по какъв начин да се пробват да го предвиждат, с какви подходи да работят по този начин, че да не бъдат сюрпризирани и да са съответни на времето.
" В момента в Бразилия покриваме забележителна част от учебните заведения, образоваме учители да вкарат способи и концепции на футуристичното мислене в образователните им стратегии по занимателен метод – посредством видеа, игри, изложения и изкуство “, споделя Роза Алегрия.
В света самодейността Teach the Future доближава повече от 15 страни в Африка, Азия, Латинска Америка и Европа. " В Бразилия съответно имаме четири образеца за шерване. Едно публично учебно заведение води часове по бъдещето, един час седмично. Още три учебни заведения дават уроци по бъдеще на децата. Това за нас е победа, тъй като не е елементарно да измененията парадигмата в просветителната система, която нормално се концентрира върху предишното, а не върху бъдещето. Те преподават предишното, тъй като предишното е очевидно, предишното е потвърдено. Бъдещето не съществува, само че бъдещето е територия, в която ще живеем. Така ще създадем решения от бъдещето. То е това, което се случва.
Доц. Мариана Тодорова описа, че Роза Алегрия е предложила и в България да бъдат изпратени специалисти, които да показват тази идея пред Министерство на образованието и науката и да споделят опита и резултатите от нея.
Идеолог на програмата Teach the Future е известният футуролог Питър Бишъп. Инициативата цели поощряване и поддръжка на преподаватели при въвеждане на проучване на бъдещето в класове и учебни заведения на всички равнища.
Заедно с Роза Алегрия – самостоятелен футуролог, преподавател и водач на центъра Teach the Future в Бразилия, споделят знанията и опита си с общността. Роза се занимава с тематиката за бъдещето като деятел, не като теоретик. От 2015 година тя се пробва да вкара програмата като предмет в учебно заведение, с цел да могат децата да имат схващане по какъв начин да боравят с бъдещето, по какъв начин да се пробват да го предвиждат, с какви подходи да работят по този начин, че да не бъдат сюрпризирани и да са съответни на времето.
" В момента в Бразилия покриваме забележителна част от учебните заведения, образоваме учители да вкарат способи и концепции на футуристичното мислене в образователните им стратегии по занимателен метод – посредством видеа, игри, изложения и изкуство “, споделя Роза Алегрия.
В света самодейността Teach the Future доближава повече от 15 страни в Африка, Азия, Латинска Америка и Европа. " В Бразилия съответно имаме четири образеца за шерване. Едно публично учебно заведение води часове по бъдещето, един час седмично. Още три учебни заведения дават уроци по бъдеще на децата. Това за нас е победа, тъй като не е елементарно да измененията парадигмата в просветителната система, която нормално се концентрира върху предишното, а не върху бъдещето. Те преподават предишното, тъй като предишното е очевидно, предишното е потвърдено. Бъдещето не съществува, само че бъдещето е територия, в която ще живеем. Така ще създадем решения от бъдещето. То е това, което се случва.
Доц. Мариана Тодорова описа, че Роза Алегрия е предложила и в България да бъдат изпратени специалисти, които да показват тази идея пред Министерство на образованието и науката и да споделят опита и резултатите от нея.
Източник: varna24.bg
КОМЕНТАРИ