19 000 деца, учители и родители ще работят срещу тормоза в училище
12% от учениците в България не се усещат в сигурност по пътя си към учебно заведение. Едно от 10 деца споделя, че не се усеща в сигурност даже в класната си стая, а 14% от учениците не се усещат в сигурност на други места в учебно заведение, да вземем за пример кулоар, кафене или тоалетна. Това демонстрират данните от последното проучване на PISA. В опит да се преборят с експанзията 19 000 деца, учители и родители у нас работят за по-сигурна и положителна образователна среда. Мисията " Училище без принуждение " на УНИЦЕФ и просветното министерство от тази година към този момент е част от национална стратегия и по този начин ще се включат повече учебни заведения.
Тя знае какво е да си обект на експанзия - и физическа, и вербална. И тъкмо по тази причина взема решение да стане Миротворец.
" Влизайки в програмата за миротворци, съумях да предотвратя тормоз над останалите деца, които може да изпаднат в сходна обстановка поради собствен кусур или поради това, че са разнообразни ", споделя ученичката от 11 клас в 7-мо СУ " Св. Седмочисленици " Вера Топчева.
Миротворците оказват помощ на съучениците си, когато имат проблем. Те са там, когато някой минава през сложен интервал или просто има потребност да чуе нещо хубаво. Създават си и особено място за разтуха.
" Пейката е да може децата, които не се усещат удобно или нямат доста другари или приятелчето им отсъства, тъй като е болно или е някъде другаде, да има и място, където да застанат и другите деца да видят, че детето е единствено и да го вземат и да си играят с него или да си поговорят с него и в действителност децата да не стоят сами. Защото това също е доста огромен фактор за насилието, когато едно дете остане единствено и се усеща изолирано ", изясни Калоян Борисов, който е възпитаник в 12 клас в 7-мо СУ " Св. Седмочисленици ".
" Когато поставим старания и се опитаме да създадем обществената среда по-позитивна, фокусираме се върху социално-емоционалното образование и позитивната сигурна конюнктура в учебно заведение, покачваме и резултатите и качеството на самото образование на учениците ", изясни представителят на УНИЦЕФ за България Кристина де Бройн.
" Такива стратегии, свързани с развиване на позитивната просветителна среда, са най-хубавият метод за превъзмогване на експанзията и насилието в учебно заведение. Това споделиха пред нас и учениците и учителите, които към този момент две години работят по тази стратегия ", добави служебният министър на образованието и науката проф. Галин Цоков.
Последвайте ни във и
Вече може да ни гледате и в
Намерете ни в
Тя знае какво е да си обект на експанзия - и физическа, и вербална. И тъкмо по тази причина взема решение да стане Миротворец.
" Влизайки в програмата за миротворци, съумях да предотвратя тормоз над останалите деца, които може да изпаднат в сходна обстановка поради собствен кусур или поради това, че са разнообразни ", споделя ученичката от 11 клас в 7-мо СУ " Св. Седмочисленици " Вера Топчева.
Миротворците оказват помощ на съучениците си, когато имат проблем. Те са там, когато някой минава през сложен интервал или просто има потребност да чуе нещо хубаво. Създават си и особено място за разтуха.
" Пейката е да може децата, които не се усещат удобно или нямат доста другари или приятелчето им отсъства, тъй като е болно или е някъде другаде, да има и място, където да застанат и другите деца да видят, че детето е единствено и да го вземат и да си играят с него или да си поговорят с него и в действителност децата да не стоят сами. Защото това също е доста огромен фактор за насилието, когато едно дете остане единствено и се усеща изолирано ", изясни Калоян Борисов, който е възпитаник в 12 клас в 7-мо СУ " Св. Седмочисленици ".
" Когато поставим старания и се опитаме да създадем обществената среда по-позитивна, фокусираме се върху социално-емоционалното образование и позитивната сигурна конюнктура в учебно заведение, покачваме и резултатите и качеството на самото образование на учениците ", изясни представителят на УНИЦЕФ за България Кристина де Бройн.
" Такива стратегии, свързани с развиване на позитивната просветителна среда, са най-хубавият метод за превъзмогване на експанзията и насилието в учебно заведение. Това споделиха пред нас и учениците и учителите, които към този момент две години работят по тази стратегия ", добави служебният министър на образованието и науката проф. Галин Цоков.
Последвайте ни във и
Вече може да ни гледате и в
Намерете ни в
Източник: bnt.bg
КОМЕНТАРИ