... учителите да знаят механизмите, чрез които мозъкът изтрива информацията, която смята за маловажна. Не бихте искали да ги активирате по случайност“, завършва проф. Гермунд Хеслоу.
... учителите да знаят механизмите, чрез които мозъкът изтрива информацията, която смята за маловажна. Не бихте искали да ги активирате по случайност“, завършва проф. Гермунд Хеслоу.