Община Мездра търси персонал за ,,Дневен център за подкрепа на деца с увреждания и техните семейства” и „Център за обществена подкрепа”
Община Мездра, като бенефициент по Проект BG05M9OP001-2.019-0031-C01 „ Център за социална поддръжка и Дневен център за поддръжка на деца с увреждания техните фамилии в oбщина Мездра “, Процедура „ Продължаваща поддръжка за деинституционализация на децата и младежите - ЕТАП 2 - даването на обществени и интегрирани здравно-социални услуги за деца и фамилии - КОМПОНЕНТ 1” на Оперативна стратегия „ Развитие на човешките запаси “ 2014-2020 година, афишира процедура за асортимент на личен състав за обществените услуги,,Дневен център за поддръжка на деца с увреждания и техните семейства” и „ Център за социална подкрепа”, както следва:
I. Дневен център за поддръжка на деца с увреждания и техните фамилии (ДЦПДУТС):
1. Ръководител - 0.5 бр.,
2. Социален служащ - 1 бр.,
3. Медицинска сестра - 1 бр.,
4. Специален възпитател - 1 бр.,
5. Рехабилитатор - 1 бр.,
6. Психолог - 0.5 бр.,
7. Логопед - 0.5 бр.,
8. Възпитател - 2 бр.,
9. Детегледач - 2 бр.,
10. Готвач/пом.-готвач - 0.5 бр.,
11. Хигиенист - 1 бр.,
12. Касиер/домакин - 0.5 бр.,
13. Работник поддръжка / водач - 0.5 бр.
1. Ръководител - 0.5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - висше; образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ или „ Магистър “, компетентност „ Социални действия “, „ Психология “ и специалностите от професионално направление Педагогика;
- Професионален опит – най-малко 1 (една) година в областта на образованието и/или обществените услуги;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви, организационни и лидерски умения;
- умения за образуване и управление на екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- Ръководителят дава отговор за цялостното действие на обществената услуга. Осигурява качеството на услугите, предоставяни на деца със специфични потребности и техните семейства;
- Организира, управлява и координира цялостната активност на обществената услуга „ Дневен център за поддръжка на деца с увреждания и техните фамилии “, тъй че да обезпечи качество на живот, което да подсигурява пълноценното физическо развиване и обществено включване на всеки консуматор посредством самостоятелна грижа и подкрепа;
- Познава и ползва нормативната уредба в областта на обществените услуги;
- Изготвя проекти и процедури в сходство с политиката на Община Мездра;
- Координира правенето на работни графици на личния състав за работа с деца и семейства;
- Организира и управлява екипни срещи;
- Отговаря за създаването и съхранението на документите, отнасяща се до действието на услугата в сходство с нормативните условия и условията по плана.
2. СОЦИАЛЕН РАБОТНИК - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово, Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - висше, образователно-квалификационна степен “Бакалавър” или “Магистър” по следните специалности: “Социални дейности”, „ Социална педагогика “, „ Психология “;
- професионален опит - не се изисква, само че спомагателна подготовка и/или опит в региона на работа с деца с увреждания е предимство;
- отлични отзивчиви умения;
- умения за работа в екип.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
Социалният служащ има следните отговорности:
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услугите;
- Извършва обществена оценка, изследва и събира данни за детето, неговото семейство, родителския потенциал и други, за установяване на самостоятелни цели за работа с потребителите;
- Планира обществена работа с потребителите на услугата в кратковременен и дълготраен проект, като съблюдава избраните срокове;
- Съгласува направения проект с потребителя, родителите (настойника) на детето или с лицето, което поставя грижи за него;
- Информира по подобаващ метод детето и родителите за правата и отговорностите им;
- Осъществява ограничения за обществена акомодация и интеграция на потребителите;
- Предоставя информация и социално-правни съвещания на родителите, които имат проблеми при развъждането и възпитанието на децата си;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява обществената работа с потребителя в стандартизирани формуляри;
- Участва в екипни срещи за разискване на работа по случай;
- Стриктно съблюдава одобрените графици за работа.
3. МЕДИЦИНСКА СЕСТРА - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - полувисше или висше, образователно-квалификационна степен „ Професионален бакалавър “, компетентност “Медицинска сестра “, „ Акушерство “ и „ Ферлдшер “;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
Осигурява здравна грижа, като дава отговор за живота, здравето, психическия и прочувствен комфорт на потребителите. Води наложителната документи и оказва до лекарска помощ при нужда.
Медицинската сестра има следните отговорности:
- провежда, управлява, управлява и взе участие в реализиране на общественото обслужване на децата, ползващи обществената услуга;
- следи здравословното положение на потребителите и изготвя документи за първа долекарска помощ съгласно компетенцията си;
- записва и извършва дадените от доктор назначения и осъществени манипулации;
- провежда, управлява и подкрепя порцирането на храната на потребителите на Дневен център. Храни децата, които не умеят да се хранят сами;
- управлява хигиеничния режим в обществената услуга;
- работи в екип със обществения служащ, специфичния възпитател, възпитатела и рехабилитатора за правене на самостоятелните проекти за работа с потребителите;
- осведоми и разисква с роднините на децата дейностите и положението на техните близки;
- води нужната документи и отчетност;
- взе участие в разискването и планирането на действия и мероприятия в обществената услуга.
4. СПЕЦИАЛЕН ПЕДАГОГ - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Завършено висше педагогическо обучение на образователно-квалификационна степен “Бакалавър” и/или “Магистър”, с преимущество компетентност „ Специална педагогика “;
- Професионален опит - не се изисква, само че работа с деца с увреждания е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
- Извършва педагогическа оценка за установяване на просветителното равнище и слагане на самостоятелни цели за педагогическа работа с потребителите;
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услуги на потребителите;
- Планира учебно-възпитателните действия с потребителите в кратковременен и дълготраен проект, като съблюдава избраните срокове;
- Организира и организира занимания при подготовка на децата за учебните занятия, включително самостоятелни и групови съвещания на децата с увреждания, за асимилиране на пропуснатия образователен материал;
- Предоставя информация и съвещания на родителите по отношение на учебната подготовка и просветителното развиване на децата им;
- Поддържа връзка с учителите и педагогическите съветници от учебните заведения на децата-потребители на услугата, с оглед индивидуализиране и усъвършенстване на учебно-възпитателния процес;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява педагогическата работа с потребителя в стандартизирани формуляри;
- Участва в подготовката и използването на просветителни стратегии по проблеми, свързани със протекция на детето.
5. РЕХАБИЛИТАТОР - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ и/или „ Магистър “ в региона на кинезитерапията, рехабилитацията и ерготерапията;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е предимство;
- Допълнителни квалификации са преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
Рехабилитаторът употребява рехабилитационни способи за възстановяване и възобновяване на повредените функционалности и наранени елементи на децата с оглед реализиране на автономия и самостоятелност в ежедневния живот:
- прави процедури, разтривки и разнообразни типове операции, свързани с рехабилитация на деца с увреждания;
- реализира прегледи и употребява рехабилитационни способи за възстановяване и възобновяване на повредените функционалности и наранени елементи по тялото на потребителя;
- провежда и организира общо укрепващи мобилизационни процедури;
- осведоми и разисква с родителите на децата дейностите и положението на техните близки и изготвя самостоятелни комплекси с извършения за осъществяване в домашни условия;
- води нужната документи и отчетност;
- взе участие в разискването и планирането на действия и мероприятия в обществената услуга.
6. ПСИХОЛОГ - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - висше, образователно-квалификационна степен “Бакалавър” или “Магистър” по компетентност “Психология”;
- Допълнителна подготовка и/или опит в региона на работа с деца и фамилии е предимство;
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услугите;
- Планира психическата работа с потребителите, като съблюдава избраните срокове;
- Прилага подобаващи психически интервенции за угаждане на потребностите на децата с увреждания, в това число самостоятелно и групово консултиране, тренинг или терапия;
- Консултира родителите и фамилиите на децата по въпроси, свързани с детското развиване и възпитание;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява психическата работа с потребителите в стандартизирани формуляри;
- Участва в екипни срещи за разискване на работа по случай.
7. ЛОГОПЕД - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ и/или „ Магистър “; компетентност „ Логопедия “, „ Специална педагогика “ или други приравнени специалности и квалификации;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е предимство;
- Да познава нормативната уредба в региона на обществените услуги за деца и фамилии и закрилата на детето.
Специфични условия: • компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- оказва помощ на фамилиите на деца със закъснение в езиково-говорното развиване или нарушавания в връзката, провокирани от разнообразни причини;
- работи за насърчаване на отзивчиви качества на детето;
- оказва помощ при асимилиране на допълващи системи за връзка (картинки, жестове, символи).
8. ВЪЗПИТАТЕЛ - 2 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ и/или „ Магистър “; компетентност „ Педагогика “ или други приравнени специалности и квалификации;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е предимство;
- Да познава нормативната уредба в региона на обществените услуги за деца и фамилии и закрилата на детето.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
- Извършва педагогическа оценка за установяване на просветителното равнище и слагане на самостоятелни цели за педагогическа работа с потребителите;
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услуги на потребителите;
- Планира учебно-възпитателните действия с потребителите в кратковременен и дълготраен проект, като съблюдава избраните срокове;
- Организира и организира занимания при подготовка на децата за учебните занятия, включително самостоятелни и групови съвещания на децата с увреждания, за асимилиране на пропуснатия образователен материал;
- Предоставя информация и съвещания на родителите по отношение на учебната подготовка и просветителното развиване на децата им;
- Поддържа връзка с учителите и педагогическите съветници от учебните заведения на децата -потребители на услугата, с оглед индивидуализиране и усъвършенстване на учебно-възпитателния процес;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява педагогическата работа с потребителя в стандартизирани формуляри;
- Участва в подготовката и използването на просветителни стратегии по проблеми, свързани със протекция на детето.
9. ДЕТЕГЛЕДАЧ - 2 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Минимални условия:
- Образование - средно;
- професионален опит не се изисква, само че опит в областта на обществените услуги за деца и младежи с увреждания ще се смята за преимущество.
Специфични условия:
- да има настройка за работа с деца с увреждания;
- положителни отзивчиви умения, мотивация за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- ежедневна грижа за потребителите на обществената услуга - поддържане на персоналната хигиена, осъществяване на тоалет и др.;
- спомага на членовете на екипа при образуване всекидневието на потребителите;
- при неявяване на хигиенист се грижи за санитарно-хигиенното положение на пространствата, като съблюдава въведените указания за хигиена и дезинфекция;
- дава цялостна информация на обществения служащ и здравната сестра по отношение на установени по време на работата проблеми в здравословното положение и държанието на потребителите на услугата;
- носи отговорност за повереното спално долни дрехи и облекла на потребителите;
- взема присъединяване в проведените занимателни и развлекателни игри взаимно с потребителите;
- не оставя потребителите без контрол.
10. ГОТВАЧ - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Минимални условия:
- Образование - приблизително особено обучение с подготовка „ готвач “ или приблизително обучение с уверение (свидетелство) за професионално образование - готвач.
- професионален опит - най-малко 1 година, опит в областта на обществените услуги за деца и младежи с увреждания ще се смята за преимущество.
Специфични условия:
- на практика опит в тази област на работа ще се смята за предимство;
- да има настройка за работа с деца с увреждания;
- положителни отзивчиви умения и мотивация за работа в екип;
- води съответната документи.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност: • Осигурява рационално хранене на потребителите като съблюдава рецептурните условия за технологията на подготвяне на храната.
- Спазва условията за количеството и качеството на вложените артикули и подправките.
- Следи за дейно потребление и поддържане на оборудването и инвентара, както и за работата с техника, оборудванията и положението на посудата.
- Поддържа изискваната индустриална хигиена на работното място, според санитарните условия и следи за санитарно-хигиенното положение на пространствата и употребяваните техники и уреди.
- Спазва разпоредбите за организация и защита на труда в кухнята.
11. ХИГИЕНИСТ - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Минимални условия:
- Образование - средно;
- професионален опит не се изисква, само че опит в областта на обществените услуги за деца и младежи с увреждания ще се смята за преимущество.
Специфични условия:
- на практика опит в тази област на работа ще се смята за предимство;
- да има настройка за работа с деца с увреждания;
- положителни отзивчиви умения и мотивация за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност: Грижи се за санитарно-хигиенното положение на пространствата в обществената услуга, като съблюдава въведените указания за хигиена и стерилизация.
Основни отговорности:
- Почиства и дезинфекцира кабинети и зали за работа, санитарни възли, подове, коридори и складови помещения;
- Следи за положението на пространствата след напускането им;
- При нужда подкрепя активността на детегледача.
12. КАСИЕР-ДОМАКИН - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - приблизително или висше, компетентност с икономическа насоченост;
- професионален опит не се изисква, само че опит в тази област на работа или сферата на обществените услуги ще се смята за предимство;
- Компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- доставя обществената услуга с нужните артикули и материали;
- води картотека на постъпилите материали;
- дава отговор за отчитането на доходи и разходи;
- приема и оформя поръчки и провежда зареждането им;
- приема декларираните и доставени артикули, материали, перилни и почистващи препарати, хранителни артикули и други и се грижи за тяхното вярно предпазване, запазване и отчитане;
- издава складови разписки и пътни листове;
- организира всекидневен инструктаж на водачите за сигурност, хигиена на труда и противопожарна охрана;
- води изискващата се документи.
13. РАБОТНИК Пожарна охрана ПОДДРЪЖКАТА/ШОФЬОР - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4- часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - средно;
- Управлява закупеното средство за мобилна работа по плана и други
- професионален опит най-малко 1 година, опит в областта на обществените услуги ще се смята за преимущество.
Минимални условия за заемане на длъжността:
- Степен на обучение - средно;
- Свидетелство за ръководство на МПС, категория В;
- Наличието на опит е преимущество.
Специфични условия:
- Управлява и поддържа профилиран автомобил - вид микробус, сертифициран за лица с увреждания.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- дава отговор за техническата поддръжка на сградата;
- следи за положението и редовността на предоставената му техника, принадлежности и материали и се грижи за тяхното вярно използване;
- следи за поддържане на естествена температура в обществените услуги през отоплителния сезон и техническата редовност на уредите;
- следи за положението на постройките, пространствата, дворното място и се грижи за поддържането им;
- съблюдава техниката на сигурност при работа със уреди, съоръжения и ел. уреди;
- взаимно с касиер-домакина прави поръчки за нужни материали и консумативи за поддръжка на постройките и съоръженията;
- носи отговорност за повереното му имущество, техника и материали;
- поддържа автомобила чист и в изправност;
- следи за техническата редовност на транспортното средство и при открити нередности ги отстранява самичък или търси помощ на профилиран сервиз и/или алармира директния си ръководител;
- следи транспортното средство да е заредено с нужните консумативи при употребата му на дълги дистанции, при зимни и неподходящи условия;
- следи и съблюдава периодите за техническо обслужване и прегледи;
- не оставя транспортното средство без наблюдаване по време на осъществяване на служебните задължения;
- всекидневно попълня пътни листове, отразяващи правилно и тъкмо изминатите направления и километри, както и разхода на гориво и отработеното време.
II. ЦЕНТЪР ЗА ОБЩЕСТВЕНА ПОДКРЕПА (ЦОП) - 20 длъжности:
1. Ръководител - 0.5 бр.
2. Социален служащ - 4 бр.
3. Психолог - 3 бр.
4. Педагог - 3 бр.
5. Арттерапевт - 1 бр.
6. Логопед - 1 бр.
7. Социален помощник - 4,5 бр.
8. Медицинска сестра - 1 бр.
9. Хигиенист - 1 бр.
10. Касиер/домакин - 0.5 бр.
11. Работник поддръжка/шофьор - 0.5 бр.
1. РЪКОВОДИТЕЛ - 0.5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - висше; образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ или „ Магистър “, компетентност „ Социални действия “, „ Психология “ и специалностите от професионално направление Педагогика;
- Професионален опит – най-малко 1 (една) година в областта на образованието и/или обществените услуги;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви, организационни и лидерски умения;
- умения за образуване и управление на екип.
Кратко изложение на длъжността:
Осигурява действието на обществената услуга в сходство с Наредбата за критериите и стандартите за обществени услуги за деца и методическото управление.
- Изготвя проекти и процедури на обществената услуга в сходство с документите на Община Мездра;
- Организира и управлява екипни срещи;
- Установява контакти с други институции и организации, за пълноценното действие на ЦОП;
- Отговаря за създаването и съхранението на документите, отнасяща се до действието на услугата в сходство с нормативните условия и условията по плана.
2. СОЦИАЛЕН РАБОТНИК - 4 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ и/или „ Магистър “, специалности „ Социална педагогика “, „ Социални действия “, „ Психология “ и „ Педагогика “;
- професионален опит - не се изисква, само че спомагателна подготовка и/или опит в региона на работа с деца в риск е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца в риск;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
Социалният служащ дава отговор за непосредственото даване на услуги на потребителите на Центъра и има следните отговорности:
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услугите;
- Извършва обществена оценка, изследва и събира данни за детето, неговото семейство, родителския потенциал и други, за установяване на самостоятелни цели за работа с потребителите на ЦОП;
- Планира обществена работа с потребителите в кратковременен и дълготраен проект, като съблюдава избраните срокове;
- Съгласува направения проект с потребителя, родителите (настойника) на детето или с лицето, което поставя грижи за него;
- Информира по подобаващ метод детето и родителите за правата и отговорностите им;
- Осъществява ограничения за обществена акомодация и интеграция на потребителите и спомага за решаването на обществените им проблеми, като ползва подобаващи интервенции, в това число самостоятелно и фамилно консултиране и работа на терен;
- Съдейства на кандидат-осиновителите при подготовката за осъществяване на родителските им функционалности, обезпечава наблюдаване и поддръжка за одобрените приемни семейства;
- Проследява развиването на работата по случая и дава противоположна връзка на екипа и на основния експерт по случая;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява обществената работа с потребителя в стандартизирани формуляри.
3. ПСИХОЛОГ - 3 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - висше, образователно-квалификационна степен “Бакалавър” или “Магистър” по компетентност “Психология”;
- Допълнителна подготовка и/или опит в региона на работа с деца и фамилии е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца в риск;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността: Изготвя психическа оценка за установяване на самостоятелни цели за работа с потребителите на ЦОП и има следните отговорности:
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услугите;
- Планира психическата работа, като ползва подобаващи психически интервенции за угаждане на потребностите на децата в риск; • При нужда свързва потребителите с други услуги, стратегии или експерти. Прилага подобаващи психически интервенции за угаждане на потребностите на децата в риск и техните фамилии, в това число самостоятелно и групово консултиране, тренинг или терапия;
- Консултира родителите и фамилиите на децата по въпроси, свързани с детското развиване и възпитание;
- Извършва консултативна работа на терен в сходство с направения седмичен график.
4. ПЕДАГОГ - 3 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Завършено висше педагогическо обучение на образователно-квалификационна степен “Бакалавър” и/или “Магистър”;
- Професионален опит - не се изисква, само че директна работа с деца в риск е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца в риск;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
Извършва педагогическа оценка за установяване на просветителното равнище и слагане на самостоятелни цели за педагогическа работа с потребителите на ЦОП и има следните отговорности:
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услугите;
- Планира учебно-възпитателните действия с потребителите в кратковременен и дълготраен проект, като съблюдава избраните срокове;
- Организира и организира занимания при подготовка на децата за учебните занятия, включително самостоятелни и групови съвещания за деца в риск, за асимилиране на пропуснатия образователен материал;
- Предоставя информация и съвещания на родителите по отношение на учебната подготовка и просветителното развиване на децата им;
- Поддържа връзка с учителите и педагогическите съветници от учебните заведения на децата - консуматори на ЦОП, с оглед индивидуализиране и усъвършенстване на учебно-възпитателния процес;
- Консултира учителите по въпроси, свързани с просветителните потребности на детето и присъединяване му в образователните и възпитателните действия, както и консолидираното му в общообразователната система;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява педагогическата работа с клиента в стандартизирани формуляри;
- Участва в екипни срещи за разискване на работа по случай.
5. АРТТЕРАПЕВТ - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование: приблизително или висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “, компетентност „ Специална педагогика “, „ Педагогика “, художествено обучение или други със обществена или педагогическа устременост.
- Професионален опит ще се смята за преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца и младежи;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
Арттерапевтът работи за реализиране на автономия при присъединяване на потребителите в публичния живот посредством придобиване и развиване на трудови привички и умения. Има следните отговорности:
- оказва помощ и поддръжка, като съблюдава нормативните документи;
- взе участие в правенето на оценки за потребностите на всяко дете;
- провежда арттерапевтична активност съгласно самостоятелните благоприятни условия и персоналния избор на всяко дете;
- работи по направени от него стратегии за самостоятелна и групова работа и месечен график;
- образува групи за работа с деца с общи интереси;
- ползва разнообразни типове способи и разнороден набор от креативен техники за обезпечаване на благоприятни условия за израз на прекарванията, възприятията и страстите на потребителите.
- води нужната документи и отчетност.
6. ЛОГОПЕД - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ и/или „ Магистър “; специалности „ Логопедия “, „ Специална педагогика “ или други приравнени специалности и квалификации;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е предимство;
- Да познава нормативната уредба в региона на обществените услуги за деца и фамилии и закрилата на детето.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца в риск;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- оказва помощ на фамилиите на деца със закъснение в езиково-говорното развиване или нарушавания в връзката, провокирани от разнообразни причини;
- работи за насърчаване на отзивчиви качества на детето;
- оказва помощ при асимилиране на допълващи системи за връзка (картинки, жестове, символи).
7. СОЦИАЛЕН СЪТРУДНИК - 4,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8 часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - средно;
- Професионален опит не се изисква.
Специфични условия:
- Опит при работа в екип;
- Да познава спецификата на обществената работа с деца и фамилии.
Кратко изложение на длъжността:
- оказва помощ и поддръжка, като съблюдава нормативните документи;
- подкрепя работата на всички експерти в услугата;
- реализира ограничения за обществена акомодация и интеграция на потребителите на обществената услуга, като спомага за решаването на обществените им проблеми;
- води съответната документи по даване на услугите и отразява работата с потребителя в стандартизирани формуляри;
- взе участие в екипни срещи за разискване на работа по случай;
- съпровожда потребителите на услугата при визити в институции, здравни заведения, присъединяване в разнообразни мероприятия и други
8. МЕДИЦИНСКА СЕСТРА - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - полувисше или висше, образователно-квалификационна степен „ Професионален бакалавър “, компетентност "Медицинска сестра ", „ Акушерство “ и „ Ферлдшер “;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
Осигурява здравна грижа, като дава отговор за живота, здравето, психическия и прочувствен комфорт на потребителите. Води наложителната документи и оказва до лекарска помощ при нужда.
Медицинската сестра има следните отговорности:
- провежда, управлява, управлява и взе участие в реализиране на общественото обслужване на децата, ползващи обществената услуга;
- следи здравословното положение на потребителите и изготвя документи за първа долекарска помощ съгласно компетенцията си;
- записва и извършва дадените от доктор назначения и осъществени манипулации;
- управлява хигиеничния режим в обществената услуга;
- работи в екип;
- води нужната документи и отчетност;
- взе участие в разискването и планирането на действия и мероприятия в обществената услуга.
9. ХИГИЕНИСТ - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Минимални условия:
- Образование - средно;
- професионален опит не се изисква, само че опит в областта на обществените услуги ще се смята за преимущество.
Специфични условия:
- на практика опит в тази област на работа ще се смята за предимство;
- да има настройка за работа с деца в риск;
- положителни отзивчиви умения и мотивация за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
Грижи се за санитарно-хигиенното положение на пространствата в обществената услуга, като съблюдава въведените указания за хигиена и стерилизация.
Основни отговорности:
- Почиства и дезинфекцира кабинети и зали за работа, санитарни възли, подове, коридори и складови помещения;
- Следи за положението на пространствата след напускането им;
- При нужда подкрепя активността на детегледача.
10. КАСИЕР-ДОМАКИН - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - приблизително или висше, сп
I. Дневен център за поддръжка на деца с увреждания и техните фамилии (ДЦПДУТС):
1. Ръководител - 0.5 бр.,
2. Социален служащ - 1 бр.,
3. Медицинска сестра - 1 бр.,
4. Специален възпитател - 1 бр.,
5. Рехабилитатор - 1 бр.,
6. Психолог - 0.5 бр.,
7. Логопед - 0.5 бр.,
8. Възпитател - 2 бр.,
9. Детегледач - 2 бр.,
10. Готвач/пом.-готвач - 0.5 бр.,
11. Хигиенист - 1 бр.,
12. Касиер/домакин - 0.5 бр.,
13. Работник поддръжка / водач - 0.5 бр.
1. Ръководител - 0.5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - висше; образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ или „ Магистър “, компетентност „ Социални действия “, „ Психология “ и специалностите от професионално направление Педагогика;
- Професионален опит – най-малко 1 (една) година в областта на образованието и/или обществените услуги;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви, организационни и лидерски умения;
- умения за образуване и управление на екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- Ръководителят дава отговор за цялостното действие на обществената услуга. Осигурява качеството на услугите, предоставяни на деца със специфични потребности и техните семейства;
- Организира, управлява и координира цялостната активност на обществената услуга „ Дневен център за поддръжка на деца с увреждания и техните фамилии “, тъй че да обезпечи качество на живот, което да подсигурява пълноценното физическо развиване и обществено включване на всеки консуматор посредством самостоятелна грижа и подкрепа;
- Познава и ползва нормативната уредба в областта на обществените услуги;
- Изготвя проекти и процедури в сходство с политиката на Община Мездра;
- Координира правенето на работни графици на личния състав за работа с деца и семейства;
- Организира и управлява екипни срещи;
- Отговаря за създаването и съхранението на документите, отнасяща се до действието на услугата в сходство с нормативните условия и условията по плана.
2. СОЦИАЛЕН РАБОТНИК - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово, Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - висше, образователно-квалификационна степен “Бакалавър” или “Магистър” по следните специалности: “Социални дейности”, „ Социална педагогика “, „ Психология “;
- професионален опит - не се изисква, само че спомагателна подготовка и/или опит в региона на работа с деца с увреждания е предимство;
- отлични отзивчиви умения;
- умения за работа в екип.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
Социалният служащ има следните отговорности:
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услугите;
- Извършва обществена оценка, изследва и събира данни за детето, неговото семейство, родителския потенциал и други, за установяване на самостоятелни цели за работа с потребителите;
- Планира обществена работа с потребителите на услугата в кратковременен и дълготраен проект, като съблюдава избраните срокове;
- Съгласува направения проект с потребителя, родителите (настойника) на детето или с лицето, което поставя грижи за него;
- Информира по подобаващ метод детето и родителите за правата и отговорностите им;
- Осъществява ограничения за обществена акомодация и интеграция на потребителите;
- Предоставя информация и социално-правни съвещания на родителите, които имат проблеми при развъждането и възпитанието на децата си;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява обществената работа с потребителя в стандартизирани формуляри;
- Участва в екипни срещи за разискване на работа по случай;
- Стриктно съблюдава одобрените графици за работа.
3. МЕДИЦИНСКА СЕСТРА - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - полувисше или висше, образователно-квалификационна степен „ Професионален бакалавър “, компетентност “Медицинска сестра “, „ Акушерство “ и „ Ферлдшер “;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
Осигурява здравна грижа, като дава отговор за живота, здравето, психическия и прочувствен комфорт на потребителите. Води наложителната документи и оказва до лекарска помощ при нужда.
Медицинската сестра има следните отговорности:
- провежда, управлява, управлява и взе участие в реализиране на общественото обслужване на децата, ползващи обществената услуга;
- следи здравословното положение на потребителите и изготвя документи за първа долекарска помощ съгласно компетенцията си;
- записва и извършва дадените от доктор назначения и осъществени манипулации;
- провежда, управлява и подкрепя порцирането на храната на потребителите на Дневен център. Храни децата, които не умеят да се хранят сами;
- управлява хигиеничния режим в обществената услуга;
- работи в екип със обществения служащ, специфичния възпитател, възпитатела и рехабилитатора за правене на самостоятелните проекти за работа с потребителите;
- осведоми и разисква с роднините на децата дейностите и положението на техните близки;
- води нужната документи и отчетност;
- взе участие в разискването и планирането на действия и мероприятия в обществената услуга.
4. СПЕЦИАЛЕН ПЕДАГОГ - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Завършено висше педагогическо обучение на образователно-квалификационна степен “Бакалавър” и/или “Магистър”, с преимущество компетентност „ Специална педагогика “;
- Професионален опит - не се изисква, само че работа с деца с увреждания е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
- Извършва педагогическа оценка за установяване на просветителното равнище и слагане на самостоятелни цели за педагогическа работа с потребителите;
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услуги на потребителите;
- Планира учебно-възпитателните действия с потребителите в кратковременен и дълготраен проект, като съблюдава избраните срокове;
- Организира и организира занимания при подготовка на децата за учебните занятия, включително самостоятелни и групови съвещания на децата с увреждания, за асимилиране на пропуснатия образователен материал;
- Предоставя информация и съвещания на родителите по отношение на учебната подготовка и просветителното развиване на децата им;
- Поддържа връзка с учителите и педагогическите съветници от учебните заведения на децата-потребители на услугата, с оглед индивидуализиране и усъвършенстване на учебно-възпитателния процес;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява педагогическата работа с потребителя в стандартизирани формуляри;
- Участва в подготовката и използването на просветителни стратегии по проблеми, свързани със протекция на детето.
5. РЕХАБИЛИТАТОР - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ и/или „ Магистър “ в региона на кинезитерапията, рехабилитацията и ерготерапията;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е предимство;
- Допълнителни квалификации са преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
Рехабилитаторът употребява рехабилитационни способи за възстановяване и възобновяване на повредените функционалности и наранени елементи на децата с оглед реализиране на автономия и самостоятелност в ежедневния живот:
- прави процедури, разтривки и разнообразни типове операции, свързани с рехабилитация на деца с увреждания;
- реализира прегледи и употребява рехабилитационни способи за възстановяване и възобновяване на повредените функционалности и наранени елементи по тялото на потребителя;
- провежда и организира общо укрепващи мобилизационни процедури;
- осведоми и разисква с родителите на децата дейностите и положението на техните близки и изготвя самостоятелни комплекси с извършения за осъществяване в домашни условия;
- води нужната документи и отчетност;
- взе участие в разискването и планирането на действия и мероприятия в обществената услуга.
6. ПСИХОЛОГ - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - висше, образователно-квалификационна степен “Бакалавър” или “Магистър” по компетентност “Психология”;
- Допълнителна подготовка и/или опит в региона на работа с деца и фамилии е предимство;
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услугите;
- Планира психическата работа с потребителите, като съблюдава избраните срокове;
- Прилага подобаващи психически интервенции за угаждане на потребностите на децата с увреждания, в това число самостоятелно и групово консултиране, тренинг или терапия;
- Консултира родителите и фамилиите на децата по въпроси, свързани с детското развиване и възпитание;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява психическата работа с потребителите в стандартизирани формуляри;
- Участва в екипни срещи за разискване на работа по случай.
7. ЛОГОПЕД - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ и/или „ Магистър “; компетентност „ Логопедия “, „ Специална педагогика “ или други приравнени специалности и квалификации;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е предимство;
- Да познава нормативната уредба в региона на обществените услуги за деца и фамилии и закрилата на детето.
Специфични условия: • компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- оказва помощ на фамилиите на деца със закъснение в езиково-говорното развиване или нарушавания в връзката, провокирани от разнообразни причини;
- работи за насърчаване на отзивчиви качества на детето;
- оказва помощ при асимилиране на допълващи системи за връзка (картинки, жестове, символи).
8. ВЪЗПИТАТЕЛ - 2 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ и/или „ Магистър “; компетентност „ Педагогика “ или други приравнени специалности и квалификации;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е предимство;
- Да познава нормативната уредба в региона на обществените услуги за деца и фамилии и закрилата на детето.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
- Извършва педагогическа оценка за установяване на просветителното равнище и слагане на самостоятелни цели за педагогическа работа с потребителите;
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услуги на потребителите;
- Планира учебно-възпитателните действия с потребителите в кратковременен и дълготраен проект, като съблюдава избраните срокове;
- Организира и организира занимания при подготовка на децата за учебните занятия, включително самостоятелни и групови съвещания на децата с увреждания, за асимилиране на пропуснатия образователен материал;
- Предоставя информация и съвещания на родителите по отношение на учебната подготовка и просветителното развиване на децата им;
- Поддържа връзка с учителите и педагогическите съветници от учебните заведения на децата -потребители на услугата, с оглед индивидуализиране и усъвършенстване на учебно-възпитателния процес;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява педагогическата работа с потребителя в стандартизирани формуляри;
- Участва в подготовката и използването на просветителни стратегии по проблеми, свързани със протекция на детето.
9. ДЕТЕГЛЕДАЧ - 2 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Минимални условия:
- Образование - средно;
- професионален опит не се изисква, само че опит в областта на обществените услуги за деца и младежи с увреждания ще се смята за преимущество.
Специфични условия:
- да има настройка за работа с деца с увреждания;
- положителни отзивчиви умения, мотивация за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- ежедневна грижа за потребителите на обществената услуга - поддържане на персоналната хигиена, осъществяване на тоалет и др.;
- спомага на членовете на екипа при образуване всекидневието на потребителите;
- при неявяване на хигиенист се грижи за санитарно-хигиенното положение на пространствата, като съблюдава въведените указания за хигиена и дезинфекция;
- дава цялостна информация на обществения служащ и здравната сестра по отношение на установени по време на работата проблеми в здравословното положение и държанието на потребителите на услугата;
- носи отговорност за повереното спално долни дрехи и облекла на потребителите;
- взема присъединяване в проведените занимателни и развлекателни игри взаимно с потребителите;
- не оставя потребителите без контрол.
10. ГОТВАЧ - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Минимални условия:
- Образование - приблизително особено обучение с подготовка „ готвач “ или приблизително обучение с уверение (свидетелство) за професионално образование - готвач.
- професионален опит - най-малко 1 година, опит в областта на обществените услуги за деца и младежи с увреждания ще се смята за преимущество.
Специфични условия:
- на практика опит в тази област на работа ще се смята за предимство;
- да има настройка за работа с деца с увреждания;
- положителни отзивчиви умения и мотивация за работа в екип;
- води съответната документи.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност: • Осигурява рационално хранене на потребителите като съблюдава рецептурните условия за технологията на подготвяне на храната.
- Спазва условията за количеството и качеството на вложените артикули и подправките.
- Следи за дейно потребление и поддържане на оборудването и инвентара, както и за работата с техника, оборудванията и положението на посудата.
- Поддържа изискваната индустриална хигиена на работното място, според санитарните условия и следи за санитарно-хигиенното положение на пространствата и употребяваните техники и уреди.
- Спазва разпоредбите за организация и защита на труда в кухнята.
11. ХИГИЕНИСТ - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Минимални условия:
- Образование - средно;
- професионален опит не се изисква, само че опит в областта на обществените услуги за деца и младежи с увреждания ще се смята за преимущество.
Специфични условия:
- на практика опит в тази област на работа ще се смята за предимство;
- да има настройка за работа с деца с увреждания;
- положителни отзивчиви умения и мотивация за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност: Грижи се за санитарно-хигиенното положение на пространствата в обществената услуга, като съблюдава въведените указания за хигиена и стерилизация.
Основни отговорности:
- Почиства и дезинфекцира кабинети и зали за работа, санитарни възли, подове, коридори и складови помещения;
- Следи за положението на пространствата след напускането им;
- При нужда подкрепя активността на детегледача.
12. КАСИЕР-ДОМАКИН - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - приблизително или висше, компетентност с икономическа насоченост;
- професионален опит не се изисква, само че опит в тази област на работа или сферата на обществените услуги ще се смята за предимство;
- Компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- доставя обществената услуга с нужните артикули и материали;
- води картотека на постъпилите материали;
- дава отговор за отчитането на доходи и разходи;
- приема и оформя поръчки и провежда зареждането им;
- приема декларираните и доставени артикули, материали, перилни и почистващи препарати, хранителни артикули и други и се грижи за тяхното вярно предпазване, запазване и отчитане;
- издава складови разписки и пътни листове;
- организира всекидневен инструктаж на водачите за сигурност, хигиена на труда и противопожарна охрана;
- води изискващата се документи.
13. РАБОТНИК Пожарна охрана ПОДДРЪЖКАТА/ШОФЬОР - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4- часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - средно;
- Управлява закупеното средство за мобилна работа по плана и други
- професионален опит най-малко 1 година, опит в областта на обществените услуги ще се смята за преимущество.
Минимални условия за заемане на длъжността:
- Степен на обучение - средно;
- Свидетелство за ръководство на МПС, категория В;
- Наличието на опит е преимущество.
Специфични условия:
- Управлява и поддържа профилиран автомобил - вид микробус, сертифициран за лица с увреждания.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- дава отговор за техническата поддръжка на сградата;
- следи за положението и редовността на предоставената му техника, принадлежности и материали и се грижи за тяхното вярно използване;
- следи за поддържане на естествена температура в обществените услуги през отоплителния сезон и техническата редовност на уредите;
- следи за положението на постройките, пространствата, дворното място и се грижи за поддържането им;
- съблюдава техниката на сигурност при работа със уреди, съоръжения и ел. уреди;
- взаимно с касиер-домакина прави поръчки за нужни материали и консумативи за поддръжка на постройките и съоръженията;
- носи отговорност за повереното му имущество, техника и материали;
- поддържа автомобила чист и в изправност;
- следи за техническата редовност на транспортното средство и при открити нередности ги отстранява самичък или търси помощ на профилиран сервиз и/или алармира директния си ръководител;
- следи транспортното средство да е заредено с нужните консумативи при употребата му на дълги дистанции, при зимни и неподходящи условия;
- следи и съблюдава периодите за техническо обслужване и прегледи;
- не оставя транспортното средство без наблюдаване по време на осъществяване на служебните задължения;
- всекидневно попълня пътни листове, отразяващи правилно и тъкмо изминатите направления и километри, както и разхода на гориво и отработеното време.
II. ЦЕНТЪР ЗА ОБЩЕСТВЕНА ПОДКРЕПА (ЦОП) - 20 длъжности:
1. Ръководител - 0.5 бр.
2. Социален служащ - 4 бр.
3. Психолог - 3 бр.
4. Педагог - 3 бр.
5. Арттерапевт - 1 бр.
6. Логопед - 1 бр.
7. Социален помощник - 4,5 бр.
8. Медицинска сестра - 1 бр.
9. Хигиенист - 1 бр.
10. Касиер/домакин - 0.5 бр.
11. Работник поддръжка/шофьор - 0.5 бр.
1. РЪКОВОДИТЕЛ - 0.5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - висше; образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ или „ Магистър “, компетентност „ Социални действия “, „ Психология “ и специалностите от професионално направление Педагогика;
- Професионален опит – най-малко 1 (една) година в областта на образованието и/или обществените услуги;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
- отлични отзивчиви, организационни и лидерски умения;
- умения за образуване и управление на екип.
Кратко изложение на длъжността:
Осигурява действието на обществената услуга в сходство с Наредбата за критериите и стандартите за обществени услуги за деца и методическото управление.
- Изготвя проекти и процедури на обществената услуга в сходство с документите на Община Мездра;
- Организира и управлява екипни срещи;
- Установява контакти с други институции и организации, за пълноценното действие на ЦОП;
- Отговаря за създаването и съхранението на документите, отнасяща се до действието на услугата в сходство с нормативните условия и условията по плана.
2. СОЦИАЛЕН РАБОТНИК - 4 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ и/или „ Магистър “, специалности „ Социална педагогика “, „ Социални действия “, „ Психология “ и „ Педагогика “;
- професионален опит - не се изисква, само че спомагателна подготовка и/или опит в региона на работа с деца в риск е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца в риск;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
Социалният служащ дава отговор за непосредственото даване на услуги на потребителите на Центъра и има следните отговорности:
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услугите;
- Извършва обществена оценка, изследва и събира данни за детето, неговото семейство, родителския потенциал и други, за установяване на самостоятелни цели за работа с потребителите на ЦОП;
- Планира обществена работа с потребителите в кратковременен и дълготраен проект, като съблюдава избраните срокове;
- Съгласува направения проект с потребителя, родителите (настойника) на детето или с лицето, което поставя грижи за него;
- Информира по подобаващ метод детето и родителите за правата и отговорностите им;
- Осъществява ограничения за обществена акомодация и интеграция на потребителите и спомага за решаването на обществените им проблеми, като ползва подобаващи интервенции, в това число самостоятелно и фамилно консултиране и работа на терен;
- Съдейства на кандидат-осиновителите при подготовката за осъществяване на родителските им функционалности, обезпечава наблюдаване и поддръжка за одобрените приемни семейства;
- Проследява развиването на работата по случая и дава противоположна връзка на екипа и на основния експерт по случая;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява обществената работа с потребителя в стандартизирани формуляри.
3. ПСИХОЛОГ - 3 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - висше, образователно-квалификационна степен “Бакалавър” или “Магистър” по компетентност “Психология”;
- Допълнителна подготовка и/или опит в региона на работа с деца и фамилии е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца в риск;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността: Изготвя психическа оценка за установяване на самостоятелни цели за работа с потребителите на ЦОП и има следните отговорности:
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услугите;
- Планира психическата работа, като ползва подобаващи психически интервенции за угаждане на потребностите на децата в риск; • При нужда свързва потребителите с други услуги, стратегии или експерти. Прилага подобаващи психически интервенции за угаждане на потребностите на децата в риск и техните фамилии, в това число самостоятелно и групово консултиране, тренинг или терапия;
- Консултира родителите и фамилиите на децата по въпроси, свързани с детското развиване и възпитание;
- Извършва консултативна работа на терен в сходство с направения седмичен график.
4. ПЕДАГОГ - 3 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Завършено висше педагогическо обучение на образователно-квалификационна степен “Бакалавър” и/или “Магистър”;
- Професионален опит - не се изисква, само че директна работа с деца в риск е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца в риск;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
Извършва педагогическа оценка за установяване на просветителното равнище и слагане на самостоятелни цели за педагогическа работа с потребителите на ЦОП и има следните отговорности:
- Участва при оценка на потребностите и правене на самостоятелни проекти за даване на услугите;
- Планира учебно-възпитателните действия с потребителите в кратковременен и дълготраен проект, като съблюдава избраните срокове;
- Организира и организира занимания при подготовка на децата за учебните занятия, включително самостоятелни и групови съвещания за деца в риск, за асимилиране на пропуснатия образователен материал;
- Предоставя информация и съвещания на родителите по отношение на учебната подготовка и просветителното развиване на децата им;
- Поддържа връзка с учителите и педагогическите съветници от учебните заведения на децата - консуматори на ЦОП, с оглед индивидуализиране и усъвършенстване на учебно-възпитателния процес;
- Консултира учителите по въпроси, свързани с просветителните потребности на детето и присъединяване му в образователните и възпитателните действия, както и консолидираното му в общообразователната система;
- Води съответната документи по даване на услугите и отразява педагогическата работа с клиента в стандартизирани формуляри;
- Участва в екипни срещи за разискване на работа по случай.
5. АРТТЕРАПЕВТ - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование: приблизително или висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “, компетентност „ Специална педагогика “, „ Педагогика “, художествено обучение или други със обществена или педагогическа устременост.
- Професионален опит ще се смята за преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца и младежи;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
Арттерапевтът работи за реализиране на автономия при присъединяване на потребителите в публичния живот посредством придобиване и развиване на трудови привички и умения. Има следните отговорности:
- оказва помощ и поддръжка, като съблюдава нормативните документи;
- взе участие в правенето на оценки за потребностите на всяко дете;
- провежда арттерапевтична активност съгласно самостоятелните благоприятни условия и персоналния избор на всяко дете;
- работи по направени от него стратегии за самостоятелна и групова работа и месечен график;
- образува групи за работа с деца с общи интереси;
- ползва разнообразни типове способи и разнороден набор от креативен техники за обезпечаване на благоприятни условия за израз на прекарванията, възприятията и страстите на потребителите.
- води нужната документи и отчетност.
6. ЛОГОПЕД - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - висше, образователно-квалификационна степен „ Бакалавър “ и/или „ Магистър “; специалности „ Логопедия “, „ Специална педагогика “ или други приравнени специалности и квалификации;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е предимство;
- Да познава нормативната уредба в региона на обществените услуги за деца и фамилии и закрилата на детето.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца в риск;
- отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
- оказва помощ на фамилиите на деца със закъснение в езиково-говорното развиване или нарушавания в връзката, провокирани от разнообразни причини;
- работи за насърчаване на отзивчиви качества на детето;
- оказва помощ при асимилиране на допълващи системи за връзка (картинки, жестове, символи).
7. СОЦИАЛЕН СЪТРУДНИК - 4,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8 часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - средно;
- Професионален опит не се изисква.
Специфични условия:
- Опит при работа в екип;
- Да познава спецификата на обществената работа с деца и фамилии.
Кратко изложение на длъжността:
- оказва помощ и поддръжка, като съблюдава нормативните документи;
- подкрепя работата на всички експерти в услугата;
- реализира ограничения за обществена акомодация и интеграция на потребителите на обществената услуга, като спомага за решаването на обществените им проблеми;
- води съответната документи по даване на услугите и отразява работата с потребителя в стандартизирани формуляри;
- взе участие в екипни срещи за разискване на работа по случай;
- съпровожда потребителите на услугата при визити в институции, здравни заведения, присъединяване в разнообразни мероприятия и други
8. МЕДИЦИНСКА СЕСТРА - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Основни условия:
- Степен на обучение - полувисше или висше, образователно-квалификационна степен „ Професионален бакалавър “, компетентност "Медицинска сестра ", „ Акушерство “ и „ Ферлдшер “;
- Опит в региона на обществените услуги и действия е преимущество.
Специфични условия:
- компютърна просветеност - Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet;
- адаптивност и психическа настройка за работа с деца с увреждания;
отлични отзивчиви и организационни умения;
- умения за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността по длъжностна характерност:
Осигурява здравна грижа, като дава отговор за живота, здравето, психическия и прочувствен комфорт на потребителите. Води наложителната документи и оказва до лекарска помощ при нужда.
Медицинската сестра има следните отговорности:
- провежда, управлява, управлява и взе участие в реализиране на общественото обслужване на децата, ползващи обществената услуга;
- следи здравословното положение на потребителите и изготвя документи за първа долекарска помощ съгласно компетенцията си;
- записва и извършва дадените от доктор назначения и осъществени манипулации;
- управлява хигиеничния режим в обществената услуга;
- работи в екип;
- води нужната документи и отчетност;
- взе участие в разискването и планирането на действия и мероприятия в обществената услуга.
9. ХИГИЕНИСТ - 1 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 8-часов работен ден.
Минимални условия:
- Образование - средно;
- професионален опит не се изисква, само че опит в областта на обществените услуги ще се смята за преимущество.
Специфични условия:
- на практика опит в тази област на работа ще се смята за предимство;
- да има настройка за работа с деца в риск;
- положителни отзивчиви умения и мотивация за работа в екип.
Кратко изложение на длъжността:
Грижи се за санитарно-хигиенното положение на пространствата в обществената услуга, като съблюдава въведените указания за хигиена и стерилизация.
Основни отговорности:
- Почиства и дезинфекцира кабинети и зали за работа, санитарни възли, подове, коридори и складови помещения;
- Следи за положението на пространствата след напускането им;
- При нужда подкрепя активността на детегледача.
10. КАСИЕР-ДОМАКИН - 0,5 бр.
Вид правно отношение: трудово. Заетост: 4-часов работен ден.
Основни условия:
- Образование - приблизително или висше, сп
Източник: bulnews.bg
КОМЕНТАРИ