Учениците по света претърпяха огромни неуспехи в обучението по време на пандемията, установява проучване
Неуспехите обгърнаха богати и небогати, огромни и дребни народи, като малко на брой реализираха прогрес. В страните, в които учениците са били тествани, една четвърт в този момент се смятат за едва представящи се по математика, четене и естествени науки, което значи, че им е мъчно да извършват съществени математически задания или да поясняват елементарни текстове.
Обикновено се дава на всеки три години, най-късно пробата беше отсрочен с една година заради пандемията. Той беше прибавен през 2022 година на извадка от 15-годишни в 37 страни, които са членки на Организацията за икономическо съдействие и развиване, плюс 44 други страни сътрудници. OECD организира теста от 2000 година
Новите резултати сочат „ невиждан спад в продуктивността “, се споделя в отчета. Това поражда угриженост за страни, в това число Германия, Исландия и Холандия, които означават спад от 25 точки или повече в резултатите по математика. Двадесет точки се смятат за еквивалентни на една година учене.
Във всички участващи дър...
Прочетете целия текст »
