Едва ли някой може да каже колко стотици милиони са

Едва ли някой може да каже какъв брой стотици милиони са изхарчени в името на ромите у нас за последните 27 години. Като се стартира от планове за ромска интеграция, ромско включване и десегрегация, финансирани по национални и европейски стратегии, от Световната и от Европейската банка за възобновяване и развиване, и се стигне до западните фондове. Като приключат парите, свършва и " включването ". В усвояването на средствата всеобщо се включиха ромските фондации, множеството от които бяха основани точно с тази цел. Какво по елементарно от това да поискаш пари за ограмотяване, десегрегация, здравна култура и обществени придобивки. В множеството случаи резултатът е нулев, а етносът – използван. Около 5 милиона са потънали единствено в просветителни планове, а ние продължаваме ли продължаваме да финансираме стратегии за образование по български на деца и възрастни, за които езикът не е майчин.

" Арт " планове, финансирани от " Пловдив 2019 ", са на път са засенчат  тези на ромските фондации. Клъстер " Махала " от апликационната книга дава картбланш за работа с ромската общественост по кварталите на града. Това добре, само че написаните по брюкселски обичай планове служат само създателите да си начешат крастата, да опитват всеки в своята област и да си го прибавят към CV-то, а последното, за което ги е грижа, е изгодата или смяната за тяхната таргет група на финала. Авторите на въпросните планове в множеството случаи за първи път стъпват в ромска махала, какво останало да познават спецификите на етноса и тънкостите в общуването с него.

В миг, в който един от целите на страната е обсег и задържане на децата в учебно заведение (а отпадналите са главно от ромски произход), в Столипиново ще учат ромчетата що е то сюжет и по какъв начин се прави кино разбор. Това би трябвало да се случва след часовете, в случай, че учителите поставят неимоверни старания да изкарат наложителната стратегия. Деца, които мъчно приказват български, ще навлизат в дебрите на Седмото изкуство. Убеден съм, че 95% от евентуалните участници в плана на съдружие " Седем " не са стъпвали в киносалон. Да, само че " Първи стъпки в киното ", финансиран по отворена покана " В последния миг ", планува 10 занимания за учениците, 5 от които ще са ориентирани към филмовия разбор и сценарната работа. В останалите децата ще пробват на процедура теоретичните познания и даже ще се опитат да снимат образователни филми. " Филм " не се и колебая, че ще има – дай им на ромите камера и им гледай сеира. И какво от това?

Беше обявено, че в ОУ " Панайот Волов " в Шекер махала ще се играе зрелище на ромски и български език. Училището разполага с театрална зала, която единствено си построи с пари от бюджета за изява на децата, само че учителите едвам удържаха по местата им учениците, които нехаеха за посланието от моноспекъла. Макар че актрисата Наталия Цекова е от ромски генезис и е приключила актьорско майсторство в НАТФИЗ. Въпреки старанието й да ги завладее, те избраха да се забавляват с мобилните телефони, чуваха се дюдюкания по адрес на сексапилната актриса, а на десетата минута след началото заизлизаха един след различен. Анонсът, че спектакълът се  базира на действителни истории на роми и фрагменти от техни митове, а концепцията за оправянето с трудностите в процеса на интеграция, останаха единствено на хартия.  Едно конкретизиране – в уеб страницата на фондацията написа, че спектакълът ще бъде подложен в три учебни заведения, само че присъединяване на учениците се свеждаше да това да бъдат аудитория.

Още два образеца:

В плана " Да научим от Столипиново " немските архитекти и актьори Мартин Калтвасер и Майк Ронц, взаимно с хора от квартала, ще строят краткотрайна конструкция на брега на Марица в Столипиново. Обосновката на плана е, че ще разобличава общоприетите стандарти във възприемането на ромската общественост и ще предизвиква междукултурното другарство посредством методите на изкуството.

" Пловдив Заедно: унищожаване на гетата и границите в квартал Столипиново - Пловдив “ е план, обвързван със обществената и социална интеграция и възстановяване на уменията за другарство и креативност на деца от ромската общественост в Столипиново. Дейностите плануват образуване на креативен курсове за деца с интерес към фотографията (как ли ще го установят), както и провеждането на спортни дейности  с деца и младежи сред 10- и 17-годишна възраст.

До момента не съм се натъкнал на план от " Махала " (може и да не съм чел внимателно), от който да има някаква практическа изгода. Все са съоръжения, театрални и кино опити, фотоизложби и така нататък Кои от кои по-подходящи за Столипиново, Арман, Шекер или Аджисан махала. С изключение на дребните планове, осъществени от читалищата. Между другото, финансирането там е най-оскъдно – оптималната сума е 3000 лв..

Без каквато и да е концепция за опълчване, само че планът на регион " Източен ", да вземем за пример – " Растем дружно ", в който деца и родители вървят дружно на спектакъл, мюзикъл, концерт, цирк, има много по-голям резултат и ги извежда от махалата.

Колко по-смислено би било да видят експонатите в Природонаучния, Археологическия или Историческия музей, да сглобяват там пъзели или да оцветяват, да се качат на Младежкия рид или да се разходят из Стария град и да научат нещо за Пловдив – града, в който живеят, само че не познават. Скучно и банално, нали? Изобщо не звучи помпозно, няма кой знае какво да се регистрира, а какво останало да обосновеш по брюкселски.