Асоциация “Родители”: В настоящия си формат НВО не служи в интерес на децата
В настоящия си тип Националното външно оценяване (НВО) не служи на ползите на децата, а в противен случай – задълбочава неравенствата, поражда тревога и измества смисъла на образованието. Това декларират от Асоциация „ Родители “ в позиция, с която упорстват за незабавен обзор на задачата и формата на изпитите след 4., 7. и 10. клас.
Вместо да е инструмент за диагностика и усъвършенстване, НВО се е трансформирало в източник на напрежение и стрес за деца и родители, показват от асоциацията. Подготовката за 7. и 10. клас постоянно минава през скъпи частни уроци, което основава съществено обществено неравноправие – децата не потеглят от една и съща стартова линия.
Според национално проучване на „ Асоциация Родители “ от 2023 година, две трети от родителите заплащат за спомагателни уроци, защото учебното заведение не обезпечава съответна подготовка. НВО в 7. клас, обвързано с кандидатстването в гимназии, натоварва децата с несъразмерен стрес още в ранна възраст, а фокусът върху проби изтласква личностното развиване, творчеството и практическите умения.
НВО в 10. клас пък се възприема като официално упражнение без практическа изгода, което в допълнение демотивира учениците. А в 4. клас първият допир с формализирано оценяване постоянно води до боязън, а не до мотивация за учене.
„ НВО не е просто изпит. То е огледало на системата. И когато погледнем в него, би трябвало да имаме смелостта да признаем какво виждаме – и волята да го променим. “, декларират от организацията, която повече от 20 години работи в областта на образованието и взаимоотношенията сред учители, родители и възпитаници.
Вместо да е инструмент за диагностика и усъвършенстване, НВО се е трансформирало в източник на напрежение и стрес за деца и родители, показват от асоциацията. Подготовката за 7. и 10. клас постоянно минава през скъпи частни уроци, което основава съществено обществено неравноправие – децата не потеглят от една и съща стартова линия.
Според национално проучване на „ Асоциация Родители “ от 2023 година, две трети от родителите заплащат за спомагателни уроци, защото учебното заведение не обезпечава съответна подготовка. НВО в 7. клас, обвързано с кандидатстването в гимназии, натоварва децата с несъразмерен стрес още в ранна възраст, а фокусът върху проби изтласква личностното развиване, творчеството и практическите умения.
НВО в 10. клас пък се възприема като официално упражнение без практическа изгода, което в допълнение демотивира учениците. А в 4. клас първият допир с формализирано оценяване постоянно води до боязън, а не до мотивация за учене.
„ НВО не е просто изпит. То е огледало на системата. И когато погледнем в него, би трябвало да имаме смелостта да признаем какво виждаме – и волята да го променим. “, декларират от организацията, която повече от 20 години работи в областта на образованието и взаимоотношенията сред учители, родители и възпитаници.
Източник: moreto.net
КОМЕНТАРИ