Това мнение изрази министърът на образованието и науката Красимир Вълчев

Това мнение изрази министърът на образованието и науката Красимир Вълчев в изявлението си по време на Юбилейната национална конференция по случай 35-годишнината от основаването на Конфедерацията на самостоятелните синдикати в България (КНСБ) в НДК.

 

Форумът е под надпис „ За несъмнено бъдеще в зелените и цифрови промени ".

 

Министър Вълчев има вяра, че математиката става изключително значима за създаването на ИИ. Според него не всички деца ще се занимават с това, само че ще бъде по-добре, в случай че учениците имат математически умения.

Нашите възпитаници доста добре владеят непознати езици, само че виждаме проучванията, че сме обратно по математика и естествени науки, сподели още просветителният министър. Сега се оказва, че парадигмата е друга и би трябвало да имаме повече познания по математика и естествени науки, безапелационен бе той.

 

Трябва да имаме по-широка основа на образователните проекти и стратегии и по-широка основа от умения, означи също така Вълчев. Той сложи специфичен акцент върху значимостта на надграждането на умения на правилото учене през целия живот. Уменията би трябвало да са ориентирани към основаване на по-голяма адаптивност, счита министърът.