МОН и НСОРБ ще си сътрудничат за за развитие на

МОН и НСОРБ ще си сътрудничат за за развиване на софтуерното и природоматематическото обучение
Предстоят вложения в инфраструктурата на мрежата от школите в страната, сподели през днешния ден министърът на образованието и науката Красимир Вълчев пред участниците в дискусионния панел " Технологична промяна на българското обучение: базови умения, развиване на гении и специалности на бъдещето " в границите на Годишната среща на локалните управляващи в Албена. Събитието е проведено от Националното съдружие на общините в Република България.

Той акцентира, че школите имат особено място в подготовката на децата по математика и естествени науки, само че те се нуждаят от поддръжка, тъй като остават без учители.

Големият проблем в подготовката по математика е прогимназиалният стадий, добави Вълчев. Като проблем той уточни неналичието на учители. По думите му заради това би трябвало да се влага в професионалната подготовка на такива фрагменти.

Страната има потребност от софтуерни промишлености, които да дърпат напред, само че за задачата би трябвало имаме готови деца и гимназии, в които да учат. По думите на Вълчев е значимо да се търси и поддръжката на университетите и бизнеса.

Голям проблем е демотивацията на учениците да учат математика и естествени науки, разяснява още министърът. Според него една от аргументите е " препускането " по материала, което кара младежите да се самоизключват. Екраните също демотивират, уточни още Вълчев и акцентира, че обществото няма потребност от ползватели на устройства, а от основатели на такива. Нашите възпитаници прекарват най-вече време пред екрани за необразователни цели и уменията им страдат, уточни още Вълчев.

Той добави, че родителите би трябвало да схванат, че езиковите паралелки не са най-хубавото за децата, въпреки че и филантропичната основа също е значима за младежите. По думите му проблем пред системата е съществуването на огромен % деца, които имат компликации в учебно заведение, тъй като не владеят български език. Вълчев уточни, че това е повода в предлагането за промени в законодателството да е залегната езиковата интеграция.

Министерството на образованието и науката (МОН) предлага и годишна оценка на труда на шефовете на учебните заведения, като слабите резултати да са съображение за освобождение, сподели още Вълчев. Той акцентира, че мандатността е нещо хубаво, само че ръководителите на учебните заведения би трябвало да се грижат до момента в който са на поста за качеството и иновативността на образованието. Така че би трябвало да има механизми да се носи отговорност за постигнатите резултати, сподели министърът.

Пред кметовете на общини той акцентира, че се построява мрежа от учебни заведения със засилено проучване на математика в страната. Освен това най-вероятно ще се стигне и до наложителни матури по този предмет, само че предстоят диалози дали ще бъдат за всички, или единствено за учениците от този вид паралелки и гимназии.

Министерството на образованието и науката и Националното съдружие на общините в Република България (НСОРБ) ще си сътрудничат за за развиване на софтуерното и природоматематическото обучение.

Меморандум за съдействие бе подписан през днешния ден от отрасловия министър Красимир Вълчев и ръководителя на Управителния съвет на НСОРБ и кмет на Велико Търново Даниел Панов.

Подписването на документа бе след дискусионния панел „ Технологична промяна на българското обучение: базови умения, развиване на гении и специалности на бъдещето “ в границите на Годишната среща на локалните управляващи в Албена. Събитието е проведено от НСОРБ.

Предстоят вложения в инфраструктурата на мрежата от школите в страната, сподели през днешния ден министърът на образованието и науката Красимир Вълчев пред участниците в дискусионния панел.