До програмите за дигитализация има достъп много тесен кръг
Бизнесът предизвестява, че от Националната стратегия „ Дигитална подготовка “ ще се облагодетелства стеснен кръг заинтригувани страни.
Стопанската камара поддържа създаването и бъдещото осъществяване на Националната стратегия, която ще способства за усилване на връзката сред образованието, научните проучвания, работодателите и другите институции в системата на образованието, в това число и тези на европейско равнище, в региона на цифровите технологии и изкуствения разсъдък. От друга страна обаче в програмата са посочени като бенефициенти стеснен кръг заинтригувани страни.
В несъгласие с това в текста на програмата е записано, че предстоящите резултати изрично включват присъединяване на представители на бизнеса. Цитат от програмата: „ Привлечени представители от бизнеса като преподаватели и водещи на практика занятия на студенти във висшите учебни заведения. Привлечени представители от бизнеса като учители (в това число по практическо обучение) в системата на учебното обучение. “ Но като бенефициент бизнесът не е посочен.
Като индикатор за осъществяване на програмата и показателен параметър е заложено „ построена платформа за съдействие и основана мрежа (от преподаватели, учители и представители на бизнеса) за шерване на опит, за ръководство на целия развой, включително и издаване квалификационни документи на миналите образование. “
Общото усещане от програмата е, че е заложено присъединяване на бизнеса във всички действия, процеси, параметри за оценяване и предстоящи резултати. От друга страна не се прецизира и регламентира какво тъкмо ще бъде присъединяване на бизнес организациите, в частност на национално показаните работодателски организации. Също по този начин и други учащи организации имат богат опит в осъществяване на образования на възрастни и повишение на квалификацията в границите на ученето през целия живот.
Бизнесът предлага при създаване на методическите материали и образователните стратегии да бъдат включени представители на бизнеса и неправителствените организации. Както и при създаване на новаторски подходи и на модерни платформи за образование. Също по този начин национално показаните работодателски организации да бъдат включени в контрола на качеството на провеждането образование.
Стопанската камара поддържа създаването и бъдещото осъществяване на Националната стратегия, която ще способства за усилване на връзката сред образованието, научните проучвания, работодателите и другите институции в системата на образованието, в това число и тези на европейско равнище, в региона на цифровите технологии и изкуствения разсъдък. От друга страна обаче в програмата са посочени като бенефициенти стеснен кръг заинтригувани страни.
В несъгласие с това в текста на програмата е записано, че предстоящите резултати изрично включват присъединяване на представители на бизнеса. Цитат от програмата: „ Привлечени представители от бизнеса като преподаватели и водещи на практика занятия на студенти във висшите учебни заведения. Привлечени представители от бизнеса като учители (в това число по практическо обучение) в системата на учебното обучение. “ Но като бенефициент бизнесът не е посочен.
Като индикатор за осъществяване на програмата и показателен параметър е заложено „ построена платформа за съдействие и основана мрежа (от преподаватели, учители и представители на бизнеса) за шерване на опит, за ръководство на целия развой, включително и издаване квалификационни документи на миналите образование. “
Общото усещане от програмата е, че е заложено присъединяване на бизнеса във всички действия, процеси, параметри за оценяване и предстоящи резултати. От друга страна не се прецизира и регламентира какво тъкмо ще бъде присъединяване на бизнес организациите, в частност на национално показаните работодателски организации. Също по този начин и други учащи организации имат богат опит в осъществяване на образования на възрастни и повишение на квалификацията в границите на ученето през целия живот.
Бизнесът предлага при създаване на методическите материали и образователните стратегии да бъдат включени представители на бизнеса и неправителствените организации. Както и при създаване на новаторски подходи и на модерни платформи за образование. Също по този начин национално показаните работодателски организации да бъдат включени в контрола на качеството на провеждането образование.
Източник: banker.bg
КОМЕНТАРИ