Защо използваме шестобалнатасистемаза оценяване, от която се употребяват пет степени?

Защо използваме шестобалната система за оценяване , от която се използват пет степени? Откога е по този начин и за какво тъкмо шест бала?
 
Много прекрасен въпрос, който напряко си е за шестица , която е най-високата оценка по петстепенната ни система, тъй като единицата официално не е оценка за познания.

 
Тя има най-вече углавен, а не оценъчен характер  - единица за преписване, за подсещане или някаква друга постъпка.
 
Ето каква е работата с оценките . Училищната система за преподаване на общ материал изисква и единна подготовка на познанията. Т.е. кой какъв брой е съумял да усвои от този материал. Тази оценка може да става благодарение на букви , каквато е да вземем за пример англосаксонската традиция или с числа , както е в немската и съветската традиция.
 
 в.

Руската е петобална и върви от 1 до 5 , като 1 е най-ниското допустимо, нещата са доста зле, а 5 е най-хубавото. При немците е противоположното . Там 6 е за неприятно, градацията стига до 1. Първи - отличен.-->
/ iStock/Getty Images

 
Тези две системи - съветската и немската, имат най-голямо въздействие върху традициите за писане на оценки в района ни. Болшевиките се пробват да прекроят съветската, която датира от 1837 година, само че след няколко несполучливи опита си я оставят.
 
Ето по какъв начин още от края на 19 в. у нас съществува настояща шестобална система по немски пример, единствено че във възходяща последователност, по съветски.
/ iStock/Getty Images

Няма да се връщаме доста обратно за историческия спор за какво това е по този начин . Първо, тъй като чак кой знае какъв спор няма. И второ, тъй като шестобалната система с шест действителни цели оценки е допустимо най-хубавата.

 
Тя разделя матрицата на две. Първите три оценки са отрицателни, вторите три - положителни . Половинки няма и популярност Богу, тъй като с тях става зле. Но за това по-късно. Понеже споменахме Бога, в описа „ Бог да елементарни " на Чудомир, в случай че си спомняте, учителят Обесников на всички пишеше 1, 2 и 3, 4 - никому, 5 - на него самия, а 6 - единствено на Бог. Ето ви образец за настояща шестобална система преди Втората международна война.
/ iStock/Getty Images

Но нашите приятели през 50-те години доста желаят да са лика-прилика със руските и през образователната 1952-1953 година вкарват съветската петобална система , която слага официална среда 3. Затова и до през днешния ден 3 е междинен. Руската система му вика задоволителен.

 
След него следва добър 4 и отличен 5. 2 е незадоволителен, 1 - неприятен. Оказва се обаче, че тази система нещо не може да пасне у нас, прекомерно дълга е традицията на остарялата, стават обърквания. Така че през 1956-1957 година  се връща отново шестобалната.
 
Но да не обидим руските приятели сякаш обичайната наша шестобална, а в действителност тяхна петобална . Така 3 остава да е междинен, въпреки че по остарелия вид това не е средата, а под средата. Сега отличен става 6, а 5 е доста добър, 1 съвсем отпада, става оценка за държание, 2 е единствената оценка за неприятно показване.

/ iStock/Getty Images

За да се унифицират оценките с класовете, се появяват и половинките . Слаб си единствено в една половинка от 2.00 до 2.49. После ставаш внезапно междинен. Среден обаче не е междинен, а си е много незадоволителна оценка. Средата става добър 4, което е неуместно. Как по този начин посредствеността ще е нещо положително.

 
След нея степените са доста добър и отличен, сред които разликата също е особена, откакто отличен си единствено в половин канара - от 5.50 до 6.00. Така цялостни степени са единствено междинен, добър и доста добър, което е огромен проблем за оценяване и до през днешния ден.
 
И по този начин ние в наши дни имаме шестобална оценителна система, само че с пет ефикасни скали, по съветски фасон .