Всеки трети ученик не отделя достатъчно време за учене и

Всеки трети възпитаник не отделя задоволително време за учене и самоподготовка. Това демонстрират данните от изследване на Министерството на образованието и науката за отдалеченото образование.

Само през 2020 година отсъствията са се нараснали със 70%. Това значи, че едни възпитаници са участвали единствено на някои от онлайн уроците, а други са отсъствали непрекъснато. 

Според отчета 38% на 100 от учениците не са имали достъп до електронно устройство за онлайн образование.

Министерството ще упорства за присъствено обучение  през идната образователна година. За детските градини и децата със специфични просветителни потребности не се предлага да не участват, затварянето на градините би трябвало да е в краен случай.