Какво да правим, ако възпитаваме момиче
Светът се трансформира бързо, само че да се излезе от шаблона на половите разлики е доста мъчно.
Убеждаваме се още от самото раждане на бебето. Без даже дума да кажете, от надалеч приятелките ви поздравяват „ Честито момиченце! “ Само тъй като количката, дрешките, панделката – всичко е в бонбонено розово.
След това идва ред на подаръците, които получавате – принцеси, кукли Барби, комплектчета за хранене и готвене... Това е наборът от предмети за игра, предопределени за момиченцата.
Вече даже има особено Lego с розови детайли, с които се строят салони за хубост, СПА и други характерно „ женски “ места за забавление.
За момчетата пък са отредени облекла и аксесоари в наследник цвят, самолети, коли, принадлежности, които да развиват фината моторика и интелектуалните им умения.
Ако въпреки всичко желаете да излезете от тази рамка и да възпитате решително в себе си момиче, свободен човек със свободни възгледи, пробвайте се за избегнете някои стандарти.
Подарявайте на момичето освен обичайните „ женски “ играчки, даже в случай че ползата му към тях е по-изявен.
Старайте се тя да има играчки и за момчета. Показвайте ѝ по какъв начин се работи с тях, по какъв начин може да си играе.
Домашните отговорности не са женски и мъжки.
Например момичето би трябвало да оказва помощ при готвене и чистена на дома, а момчето дружно с баща – при ремонта.
Добре е дилемите да се разпределят по равно, без значение с какво съответно ще се занимава момичето. „ Мъжките “ сръчности, които тя може да усвои, ще ѝ дадат убеденост в личните ѝ сили. Както и противоположното – момчето, което умее да готви, постоянно ще направи усещане.
Не коментирайте външността ѝ.
Вместо да казвате на момичето, че е хубавица, по-добре хвалете характера, знанията, уменията ѝ. Например, че не се отхвърля, когато срещне компликация, че чете по-бързо от всички, че знае повече за историята на Древна Гърция. Комплиментите, свързани с външния тип, могат да доведат до проблем със самооценката, когато тя порасне.
Не ограничавайте ползите и заниманията ѝ.
Родителите са тези, които записват момичето на балет, момчето – на футбол. Тя може да избере айкидо, футбол или конен спорт. Защо не?
Подкрепяйте нейния избор и я насърчавайте. Нека развива свободно своите заложби и качества.
Учете я да работи и употребява всевъзможни принадлежности.
Момичето, тъкмо както и момчето, би трябвало да знае по какъв начин да си служи с отверка, гаечен ключ, чук. Ако се наложи да поправи нещо в къщи, да се оправи. Тези умения ще я създадат по уверена в себе си.
Подкрепяйте интереса ѝ към научни дисциплини, инженерни науки, математика.
Често момичето демонстрира интерес и реализира триумфи в математиката, само че в главата на родители и учители е затънал шаблонът „ математиката не е за девойки “. Има многочислени проучвания, които потвърждават, че те постоянно превъзхождат мъжете в региона на математиката и точните науки.
Продължава на страницата на
