Въпреки усилията хиляди деца отпадат от училище
По-малко деца отпадат от учебно заведение, само че темпът на понижение е прекомерно муден. Ако през 2017 година броят на младежите от общоообразователните школа, напуснали прибързано класните стаи, е бил 16 300, то през 2018/19 година те понижават до 15 800 души, т.е. едвам с 500 деца. Това демонстрират данни на Националния статистически институт за 2018/19 година (данни за напусналите учебно заведение през 2019/20 година към момента няма). Общо учениците от всички учебни заведения, напуснали без време учебно заведение, са 21 127 през 2018 година, което е със 678 деца по-малко от една година по-рано (21 805 през 2017 г.).
Намалението наподобява прекомерно непретенциозно на фона на мега акцията на държавното управление по връщане на учениците в клас. Тя стартира през образователната 2017/18 година, продължава и до момента, като в акциите се включиха над 1000 екипа със чиновници от куп ведомства - учебни заведения, районни ръководства по образованието, полиция, обществени служби, общини, регионални управи. Данните на МОН демонстрираха, че през 2017/18 година в учебно заведение са били върнати 24 хиляди деца, от които наново отпадналите бяха към 2 хиляди. През 2018/19 година в клас са влезнали 19 077 възпитаници, от които 822-ма са отпаднали наново от системата. През втората година от действието на механизма работата по него бе ориентирана не толкоз към връщане, колкото към задържане на учениците в клас. Бяха направени и нормативни промени, позволяващи спомагателни хонорари за участващите в екипите по обсег на учениците. За последната трета година, т.е. за миналата 2019/20 година, публични данни от МОН към момента няма, като разнообразни чиновници признават, че работата по механизма малко е занемарена. Така към момента хиляди възпитаници вместо на учебно заведение, са вън от системата на образованието.
Любопитни са данните за претекстовете, заради които младежите напущат учебно заведение прибързано. Най-често срещаната причина си остава заминаването в чужбина. Докато през 2017 година обаче тя е била съществена за 46.1% от учениците, то през 2018 година поради тръгване в чужбина класните стаи са напуснали по-малко - 44.4%. Леко се усилва делът на учениците, отпаднали по фамилни аргументи - от 39.6 на 100 на 40.7 на 100. Доста повече са се нараснали обаче учениците, които напущат образованието просто заради отвращение да учат - те се покачват от 8.8% до 10.2%, или до 1600 души.
През миналата образователна година учениците, записани в общообразователни учебни заведения, са 572 500, от които 82 500 са в учебни заведения в селата. Година по-рано те са били 581 300, от които 86 100 са записани в учебни заведения в селата. Младежите, учещи в професионални гимназии, т.г. са 135 100, до момента в който през 2018 година те са били 136 200 души.
През 2018 година главно обучение в общообразователните учебни заведения са приключили 71 800 възпитаници, а приблизително обучение - 26 500 възпитаници. През 2019 година броят им спада доста при приключилите главно обучение в общообразователните школа - 58 800, и много по-малко при приключилите приблизително обучение - 25 800 възпитаници.
Въпреки че учениците понижават, учителите се усилват, демонстрират още данните на Национален статистически институт. Ако през 2018/19 година те са 50 800 души, година по-късно, (т.е. понастоящем), те са 53 100 души, или с 2300 повече. Мъжете учители се усилват едвам от 7404 на 7643, главното нарастване идва с помощта на дамите - те са 45 458 в този момент при 43 442 година по-рано.
ЕВРО ДАННИ
Според последните данни на Европейска комисия броят на младежите у нас (между 18 и 24 г.), напуснали прибързано просветителната система, също понижава. Обзорът на Европейска комисия за обучение и образование за 2018 година сподели, че през 2017 година делът на ранно отпадналите у нас е 12.7 на 100, което бе най-хубавият ни индикатор от години насам. През 2016 година този дял бе 13.7%, през 2015 година - 13.4%, а през 2014 година - 12.9%. Въпреки това той остава надалеч от заложената от страната ни цел през 2020 година да сведем броя на ранно отпадащите до 11%. Проблемни у нас не престават да бъдат фрапиращите районни диспропорции - в някои дребни обитаеми места отпадащите възпитаници са над 5 пъти повече от тези в огромните градове. " Предизвикателството за включването на ромите сполучливо в просветителната система към момента остава доста ", бе сбитият коментар на Европейска комисия.
СТУДЕНТИ
През образователната 2019/20 година студентите - български жители, са 195 700, или 92.3% от всички студенти в университети и профилирани висши учебни заведения. В съпоставяне с миналата година техният брой понижава с 3700, или с 1.9%. Чуждестранните студенти са 16 300, което е с 5.5% повече по отношение на предходната образователна година и с 43% повече по отношение на образователната 2015/16 година Най-голям е броят на задграничните студенти от Гърция - 23.7%, следват тези от Обединеното кралство - 16.1%, Германия - 8.8%, Украйна - 6.3%, и Турция - 6.0% от общия брой задгранични студенти.
Намалението наподобява прекомерно непретенциозно на фона на мега акцията на държавното управление по връщане на учениците в клас. Тя стартира през образователната 2017/18 година, продължава и до момента, като в акциите се включиха над 1000 екипа със чиновници от куп ведомства - учебни заведения, районни ръководства по образованието, полиция, обществени служби, общини, регионални управи. Данните на МОН демонстрираха, че през 2017/18 година в учебно заведение са били върнати 24 хиляди деца, от които наново отпадналите бяха към 2 хиляди. През 2018/19 година в клас са влезнали 19 077 възпитаници, от които 822-ма са отпаднали наново от системата. През втората година от действието на механизма работата по него бе ориентирана не толкоз към връщане, колкото към задържане на учениците в клас. Бяха направени и нормативни промени, позволяващи спомагателни хонорари за участващите в екипите по обсег на учениците. За последната трета година, т.е. за миналата 2019/20 година, публични данни от МОН към момента няма, като разнообразни чиновници признават, че работата по механизма малко е занемарена. Така към момента хиляди възпитаници вместо на учебно заведение, са вън от системата на образованието.
Любопитни са данните за претекстовете, заради които младежите напущат учебно заведение прибързано. Най-често срещаната причина си остава заминаването в чужбина. Докато през 2017 година обаче тя е била съществена за 46.1% от учениците, то през 2018 година поради тръгване в чужбина класните стаи са напуснали по-малко - 44.4%. Леко се усилва делът на учениците, отпаднали по фамилни аргументи - от 39.6 на 100 на 40.7 на 100. Доста повече са се нараснали обаче учениците, които напущат образованието просто заради отвращение да учат - те се покачват от 8.8% до 10.2%, или до 1600 души.
През миналата образователна година учениците, записани в общообразователни учебни заведения, са 572 500, от които 82 500 са в учебни заведения в селата. Година по-рано те са били 581 300, от които 86 100 са записани в учебни заведения в селата. Младежите, учещи в професионални гимназии, т.г. са 135 100, до момента в който през 2018 година те са били 136 200 души.
През 2018 година главно обучение в общообразователните учебни заведения са приключили 71 800 възпитаници, а приблизително обучение - 26 500 възпитаници. През 2019 година броят им спада доста при приключилите главно обучение в общообразователните школа - 58 800, и много по-малко при приключилите приблизително обучение - 25 800 възпитаници.
Въпреки че учениците понижават, учителите се усилват, демонстрират още данните на Национален статистически институт. Ако през 2018/19 година те са 50 800 души, година по-късно, (т.е. понастоящем), те са 53 100 души, или с 2300 повече. Мъжете учители се усилват едвам от 7404 на 7643, главното нарастване идва с помощта на дамите - те са 45 458 в този момент при 43 442 година по-рано.
ЕВРО ДАННИ
Според последните данни на Европейска комисия броят на младежите у нас (между 18 и 24 г.), напуснали прибързано просветителната система, също понижава. Обзорът на Европейска комисия за обучение и образование за 2018 година сподели, че през 2017 година делът на ранно отпадналите у нас е 12.7 на 100, което бе най-хубавият ни индикатор от години насам. През 2016 година този дял бе 13.7%, през 2015 година - 13.4%, а през 2014 година - 12.9%. Въпреки това той остава надалеч от заложената от страната ни цел през 2020 година да сведем броя на ранно отпадащите до 11%. Проблемни у нас не престават да бъдат фрапиращите районни диспропорции - в някои дребни обитаеми места отпадащите възпитаници са над 5 пъти повече от тези в огромните градове. " Предизвикателството за включването на ромите сполучливо в просветителната система към момента остава доста ", бе сбитият коментар на Европейска комисия.
СТУДЕНТИ
През образователната 2019/20 година студентите - български жители, са 195 700, или 92.3% от всички студенти в университети и профилирани висши учебни заведения. В съпоставяне с миналата година техният брой понижава с 3700, или с 1.9%. Чуждестранните студенти са 16 300, което е с 5.5% повече по отношение на предходната образователна година и с 43% повече по отношение на образователната 2015/16 година Най-голям е броят на задграничните студенти от Гърция - 23.7%, следват тези от Обединеното кралство - 16.1%, Германия - 8.8%, Украйна - 6.3%, и Турция - 6.0% от общия брой задгранични студенти.
Източник: segabg.com
КОМЕНТАРИ