МОН ще оценява училищата според постиженията на учениците
Образователният прогрес на учениците, който те демонстрират в другите стадии на своето образование, ще бъде главен аршин, по който ще бъдат оценени учебните заведения, оповестяват от пресцентъра на Министерството на образованието и науката (МОН).
Новите критерии бяха показани през днешния ден пред обществените сътрудници на съвещание на Отрасловия съвет за тристранно съдействие в региона на междинното обучение. Системата е учредена на математически модел, препоръчан от екип на Световната банка, доработен и приспособен към българските условия през последните години от учени от Софийския университет.
Съгласно новата методика се планува учебните заведения да бъдат разпределени в избрани групи въз основа на композиция от външни за тях фактори. Такива са да вземем за пример типът обитаемо място, в което се намират, видът учебно заведение, преобладаващият език, който се приказва в фамилиите на учениците, просветителният, общественият и трудовият статус на родителите и други Целта е всяко учебно заведение да се съпоставя със сходни на него други учебни заведения.
Освен това едни от най-големите индикатори за успеваемостта на просветителния развой, ще са оценките на учениците от Националното външно оценяване (НВО) и матурите (ДЗИ).
По този метод ще бъде определян междинният прогрес на учениците във всяка група учебни заведения. Така ще се преценя въздействието на един или различен външен, или вътрешен фактор, върху този резултат. Ще излиза наяве също кои съответни учебни заведения са над или под тази междинна стойност. Това ще даде опция за подробен разбор и предприемане на съответни дейности надлежно за мултиплициране на положителните практики в едни учебни заведения и за премахване на аргументите за изоставането в други.
Общата оценка на качеството във всяко учебно заведение ще включва още параметри, с изключение на добавената стойност, които ще бъдат разнообразни за другите видове учебни заведения. При професионалните гимназии ще се взима поради да вземем за пример броят приключили възпитаници, които са си намерили работа по изучаваната специалност.
Новата методика на МОН следва да бъде показана за публично разискване.
Новите критерии бяха показани през днешния ден пред обществените сътрудници на съвещание на Отрасловия съвет за тристранно съдействие в региона на междинното обучение. Системата е учредена на математически модел, препоръчан от екип на Световната банка, доработен и приспособен към българските условия през последните години от учени от Софийския университет.
Съгласно новата методика се планува учебните заведения да бъдат разпределени в избрани групи въз основа на композиция от външни за тях фактори. Такива са да вземем за пример типът обитаемо място, в което се намират, видът учебно заведение, преобладаващият език, който се приказва в фамилиите на учениците, просветителният, общественият и трудовият статус на родителите и други Целта е всяко учебно заведение да се съпоставя със сходни на него други учебни заведения.
Освен това едни от най-големите индикатори за успеваемостта на просветителния развой, ще са оценките на учениците от Националното външно оценяване (НВО) и матурите (ДЗИ).
По този метод ще бъде определян междинният прогрес на учениците във всяка група учебни заведения. Така ще се преценя въздействието на един или различен външен, или вътрешен фактор, върху този резултат. Ще излиза наяве също кои съответни учебни заведения са над или под тази междинна стойност. Това ще даде опция за подробен разбор и предприемане на съответни дейности надлежно за мултиплициране на положителните практики в едни учебни заведения и за премахване на аргументите за изоставането в други.
Общата оценка на качеството във всяко учебно заведение ще включва още параметри, с изключение на добавената стойност, които ще бъдат разнообразни за другите видове учебни заведения. При професионалните гимназии ще се взима поради да вземем за пример броят приключили възпитаници, които са си намерили работа по изучаваната специалност.
Новата методика на МОН следва да бъде показана за публично разискване.
Източник: economic.bg
КОМЕНТАРИ