МОН продължава усилията да задържи децата в клас
Министерски съвет одобри разпореждане за взаимна работа на институциите по обгръщането и задържането на лицата в наложителна учебна и предучилищна възраст . Решението разяснява просветният министър Красимир Вълчев. Крайната цел на признатия предходната година механизъм, е да не се позволява отпадането на нито едно дете прибързано от учебно заведение .
Променят регионите, само че не и правилото уседналост за първолаците
73-то учебно заведение в София с най-вече неприети деца
По думите му с днешното решение на държавното управление механизмът за взаимна работа на институциите става резистентен и непрекъснат . " Първата година от взаимната работа сподели доста висока добавена стойност от това, че институциите работят дружно ", разяснява Вълчев. Относно резултатите стана ясно, че над 20 000 деца са включени в допълнение в просветителната система.
В екипите за взаимна работа на институциите вземат участие близо 11 000 души най-много от просветителните институции, само че също по този начин от Агенцията за общественото подкрепяне и от Министерство на вътрешните работи . Като основно той регистрира присъединяване на общините, кметовете на обитаемоте места, значима е била и помощта и на регионалните шефове, така наречен детски педагогичен стаи, комисиите за битка с противообществените прояви.
Над 600 деца са напуснали учебно заведение в Добрич
60% от учениците са отпътували за чужбина
Основните аргументи, заради които децата напущат просветителната система, са културни - неналичието на отношение към образованието , фамилната среда, незнаенето на български език, натрупването на просветителни дефицити. Днес сякаш за разлика от преди десетилетие водещи са културните аргументи - не икономическите , разяснява още Вълчев.
Създават екипи за задържане и записване на децата в учебно заведение
Всеки седми възпитаник - прибързано напуснал учебно заведение
Механизмът е привързан и с финансиране на въпросните учебни заведения, което е причина за резистентност на механизма.
" Предизвикателствата ни по-натам са да създадем нужните тласъци и да създадем този механизъм резистентен. В навечерието на идната образователна година също ще бъдат мобилизирани всички институционални старания, ще бъдат основани екипите по този начин, че да реализираме най-много резултати ", сподели още Красимир Вълчев.
Променят регионите, само че не и правилото уседналост за първолаците
73-то учебно заведение в София с най-вече неприети деца
По думите му с днешното решение на държавното управление механизмът за взаимна работа на институциите става резистентен и непрекъснат . " Първата година от взаимната работа сподели доста висока добавена стойност от това, че институциите работят дружно ", разяснява Вълчев. Относно резултатите стана ясно, че над 20 000 деца са включени в допълнение в просветителната система.
В екипите за взаимна работа на институциите вземат участие близо 11 000 души най-много от просветителните институции, само че също по този начин от Агенцията за общественото подкрепяне и от Министерство на вътрешните работи . Като основно той регистрира присъединяване на общините, кметовете на обитаемоте места, значима е била и помощта и на регионалните шефове, така наречен детски педагогичен стаи, комисиите за битка с противообществените прояви.
Над 600 деца са напуснали учебно заведение в Добрич
60% от учениците са отпътували за чужбина
Основните аргументи, заради които децата напущат просветителната система, са културни - неналичието на отношение към образованието , фамилната среда, незнаенето на български език, натрупването на просветителни дефицити. Днес сякаш за разлика от преди десетилетие водещи са културните аргументи - не икономическите , разяснява още Вълчев.
Създават екипи за задържане и записване на децата в учебно заведение
Всеки седми възпитаник - прибързано напуснал учебно заведение
Механизмът е привързан и с финансиране на въпросните учебни заведения, което е причина за резистентност на механизма.
" Предизвикателствата ни по-натам са да създадем нужните тласъци и да създадем този механизъм резистентен. В навечерието на идната образователна година също ще бъдат мобилизирани всички институционални старания, ще бъдат основани екипите по този начин, че да реализираме най-много резултати ", сподели още Красимир Вълчев.
Източник: news.bg
КОМЕНТАРИ