Учениците ще учат безопасност на движението по пътищата по нови програми
Децата и учениците ще учат сигурност на придвижването по пътищата по нови стратегии, одобрени от Министерството на образованието и науката. 56 часа минимално са планувани за подготовка в учебно заведение в часа на класа, а в детските градини ще има сред пет и седем педагогичен обстановки годишно, заяви пресцентърът на МОН.
Часовете по пътна сигурност в учебните заведения ще са в границите на часовете на класа. В първи клас са планувани минимум девет часа годишно, във втори, трети и четвърти клас - шест, в пети, шести и седми клас - пет, в първия гимназиален стадий до десети клас - четири, и за най-големите възпитаници - един час.
Обучението по новите образователни стратегии е съобразено с възрастта. Децата ще учат разпоредбите за придвижване по пътищата като пешеходци, велосипедисти или пасажери, както и разпоредбите за сигурността при престой на автобусна спирка и за безвредните места за игра. Ще бъдат осведомени и с най-честите аргументи, водещи до пътнотранспортни катастрофи и с последствията от тях. Най-големите възпитаници ще се учат по какъв начин да оказват първа помощ и да вземат решение спокойно спорове, зародили по време на присъединяване в придвижването по пътищата.
Изготвени са и насоки за учителите. Според възрастта на децата те би трябвало да привлекат вниманието им посредством наблюдаване, диалози, разкази, беседи, пътни проблеми, сюжетно-ролеви игри, дидактични или компютърни игри, игрови тренинг, опити и на практика извършения. В образованието могат да се включват родители, както и експерти от " Пътна полиция ", от Института по пътна сигурност, Съюза на българските автомобилисти и от Българския червен кръст.
Учениците няма да получават оценки, само че учителите ще би трябвало да ги насочват по какъв начин да се оправят по-добре с поставените задания и те да вземат участие интензивно в ограничението на произшествията по пътищата.
Часовете по пътна сигурност в учебните заведения ще са в границите на часовете на класа. В първи клас са планувани минимум девет часа годишно, във втори, трети и четвърти клас - шест, в пети, шести и седми клас - пет, в първия гимназиален стадий до десети клас - четири, и за най-големите възпитаници - един час.
Обучението по новите образователни стратегии е съобразено с възрастта. Децата ще учат разпоредбите за придвижване по пътищата като пешеходци, велосипедисти или пасажери, както и разпоредбите за сигурността при престой на автобусна спирка и за безвредните места за игра. Ще бъдат осведомени и с най-честите аргументи, водещи до пътнотранспортни катастрофи и с последствията от тях. Най-големите възпитаници ще се учат по какъв начин да оказват първа помощ и да вземат решение спокойно спорове, зародили по време на присъединяване в придвижването по пътищата.
Изготвени са и насоки за учителите. Според възрастта на децата те би трябвало да привлекат вниманието им посредством наблюдаване, диалози, разкази, беседи, пътни проблеми, сюжетно-ролеви игри, дидактични или компютърни игри, игрови тренинг, опити и на практика извършения. В образованието могат да се включват родители, както и експерти от " Пътна полиция ", от Института по пътна сигурност, Съюза на българските автомобилисти и от Българския червен кръст.
Учениците няма да получават оценки, само че учителите ще би трябвало да ги насочват по какъв начин да се оправят по-добре с поставените задания и те да вземат участие интензивно в ограничението на произшествията по пътищата.
Източник: dnesplus.bg
КОМЕНТАРИ