Литературната класика ни прави по-умни
Четенето на типичен творби развива мозъчния капацитет. Това открива проучване на психолози от Ливърпулския университет.
Изводите от него са, че творбите на Шекспир, Уилям Уърсуърт, Т. С. Елиът и други мостри на класическата британска литература усъвършенстват умствените качества и способността за саморефлексия.
С помощта на скенери учените следили мозъчната интензивност на доброволци, до момента в който те четат определени творби на класическата лирика и прозаичност.
След това дали на участниците „ преводи “ на същите произведения. Резултатите от скенера посочили, че по-трудните оригинали задействат надалеч по-силна електрическа интензивност в мозъка спрямо опростените версии.
Учените имали опция да следят мозъчната интензивност в отговор на всяка обособена дума и записали „ просветвания “, когато читателите срещали необикновени думи, изненадващи изречения и фрази с по-сложна конструкция. Тези покачвания в интензивността се задържали, давайки опция човек да продължи да чете с нараснала дарба за култивиране на информацията.
Изследването също по този начин показва, че четенето на лирика усилва интензивността в дясното мозъчно полукълбо, която е обвързвана с автобиографичната памет и способността на човек да си напомни и да преоцени персоналните си прекарвания в светлината на прочетеното. За учените това значи, че класическите произведения са по-полезни от книгите за самоусъвършестване.
Източник: telegraph.co.uk
